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【探究与分享一】 我眼中的“我”
在升入中学后的一次班会上,小华这样向同学们介绍自己:我在小学时是个“小机灵”和“调皮鬼”。我叫“小机灵”是因为我个头比较矮,身材瘦、动作灵活,头脑也比较灵活,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;我叫“调皮鬼”是因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,爱搞小动作,为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢,我性格开朗,有很多好朋友。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。
(1)想一想:小华是从哪些方面介绍自己的?
(2)说一说:小华正确认识自己有什么意义?
总结:正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。我们可以通过对自我的
在升入中学后的一次班会上,小华这样向同学们介绍自己:我在小学时是个“小机灵”和“调皮鬼”。我叫“小机灵”是因为我个头比较矮,身材瘦、动作灵活,头脑也比较灵活,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;我叫“调皮鬼”是因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,爱搞小动作,为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢,我性格开朗,有很多好朋友。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。
(1)想一想:小华是从哪些方面介绍自己的?
从身材、性格、兴趣爱好、社会交往等方面介绍自己。
(2)说一说:小华正确认识自己有什么意义?
有助于增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。
总结:正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。我们可以通过对自我的
全面分析
来认识自己。
答案:
(1)从身材、性格、兴趣爱好、社会交往等方面介绍自己。
(2)有助于增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。
总结:全面分析
(1)从身材、性格、兴趣爱好、社会交往等方面介绍自己。
(2)有助于增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。
总结:全面分析
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