《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版云南专版》

【探究与分享二】 接纳自己,完善自己

上述同学都存在哪些困惑？我们应该怎样帮助他们解决这些困惑？
总结：接纳自己需要接纳自己的全部；不断完善自己,利用一切机会丰富和发展自己。
【探究与分享三】 发掘潜能,服务社会
钱学森上小学的时候,班上的男孩子最喜欢玩用废纸折叠的飞镖。每次比试,总是钱学森扔得最远、投得最准。原来他折叠的飞镖有棱有角,特别规整,所以投起来空气阻力很小,而且他投扔时会利用风向风力,所以每次他都投得最远最准！小小年纪的钱学森居然领悟了某些空气动力学的常识。多年后,钱学森果然成为国际著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国“两弹一星”元勋。
我们应该怎样向钱学森学习,做更好的自己？
总结：做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能,是在为他人、为社会______中实现的。

答案： 【探究与分享二】①小刚同学不能接纳现在的自己;小浩同学对接纳自己的全部存在困惑;小露同学对自己未来是否有所改变存在困惑。②我们应告诉他们要学会接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分;还要不断完善自己，及时主动改正自己的缺点，利用一切机会丰富和发展自己。【探究与分享三】我们应该像钱学森那样不断发掘自身的潜能，在为他人、为社会服务中实现自己的人生价值，做更好的自己。总结:服务