2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版云南专版》

【探究与分享一】 思考探究——我有什么与众不同

结合以上说法,想想自己在哪些方面与众不同,说说自己为何与众不同。
总结:每个人的生命都是
独特
的。
答案: 独特
【探究与分享二】 生命的思考——“人为什么活着”
奶奶因病去世。这是我第一次这么近地面对死亡。奶奶临终前对大家说:“你们要好好活着。”我不明白奶奶的话,她为什么要我们好好活着?
我不断寻找答案,渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从此,我开始认真对待生命,努力让每一天变得丰富、充实,并且有意义。
议一议:人为什么要好好活着?我们应该如何正确对待生命?
总结:每个人的生命都是
不可逆
的和
有限
的。新陈代谢、生老病死是
无法抗拒
的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的
奋斗和奉献
之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
答案: 不可逆 有限 无法抗拒 奋斗和奉献

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