《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版云南专版》

【探究与分享一】集体活动我参加
两位同学都是学校乒乓球队的主力……

(1)结合情境,说说合作与竞争的关系。
在团体赛中,两位同学相互合作,共同为班级荣誉拼搏;在个人赛中,他们又各自为个人荣誉而战。由此可见,合作与竞争既对立又统一,二者相互渗透、相辅相成。
(2)在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?
要树立正确的合作与竞争观念,培养合作意识;要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢;同时又相互尊重,合理竞争,共同提高。
总结:建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。

答案：
(1)在团体赛中,两位同学相互合作,共同为班级荣誉拼搏;在个人赛中,他们又各自为个人荣誉而战。由此可见,合作与竞争既对立又统一,二者相互渗透、相辅相成。
(2)要树立正确的合作与竞争观念,培养合作意识;要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢;同时又相互尊重,合理竞争,共同提高。
总结:合作与竞争 敢于竞争 善于合作

【探究与分享二】集体利益我维护
马上要期中考试了,大家都在紧张地复习。可这时音乐老师却组织我们合唱队每天下午第三节课进行排练,准备参加区里的比赛。我很想在考试中取得好成绩,可合唱队的排练又会耽误学习时间。我到底应该怎么办?
思考:假如你是合唱队中的一员,你的选择是什么?为什么?
①参加合唱队的排练,并做好复习计划。②理由:当个人与班级、学校等不同集体发生矛盾时,我们应从集体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益、个人利益服从集体利益。
总结:建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。

答案： ①参加合唱队的排练,并做好复习计划。②理由:当个人与班级、学校等不同集体发生矛盾时,我们应从集体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益、个人利益服从集体利益。
总结:集体主义原则 集体利益