2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版云南专版》

【探究与分享一】梦想的力量
下面是小刚搜集到的一些梦想:

(1) 说一说:你的梦想是什么?
(2) 议一议:我们的梦想都能实现吗?如果梦想不能实现还有意义吗?
总结:梦想能不断激发我们对生命的
热情和勇气
,让生活更有色彩。因为有了梦想,人类社会才能不断
发展和进步
答案:

(1)我的梦想是成为一名优秀的科学家,探索未知的奥秘,为人类的进步做出贡献。

(2)我们的梦想不一定都能实现。即使梦想不能实现,它仍然有意义。梦想是我们前进的动力和方向,它让我们有目标、有追求,激励我们不断努力和奋斗。即使最终没有实现梦想,我们在追求梦想的过程中也会收获成长、经验和智慧。
热情和勇气 发展和进步
【探究与分享二】做有梦想的少年
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
(1) 想一想:袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
(2) 议一议:袁隆平的故事给了你什么启示?
总结:做有梦想的少年,应当树立______;做有梦想的少年,应当紧扣______。
答案: 远大志向 时代脉搏

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