《2025年状元成才路创优作业100分四年级语文上册人教版贵州专版》

(一)豆娘
①小时候,有那么一段时间,我常常静坐在屋檐下,等待着豆娘飞过。偶尔豆娘飞来了,我就惊喜。
②豆娘有很多种颜色,有橙红色的,有碧绿色的,有灰白色的,还有黝(yǒu)黑色的,我都喜欢。然而,我更喜欢靛(diàn)蓝色的。你若问我为什么最喜欢靛蓝色的,我真的一时回答不上来。也许是因为它有晴空一样的颜色?也许是因为它有大海一样的颜色?也许是因为它有宝石一样的颜色?
③看见它在微风里款款地飞来,四周好像就静下来了,心就静下来了,你就愿意安安静静地用目光跟随着它。它在天上飞行的时候，也是静静地、轻轻地、缓缓地。它是那样柔弱,几乎没有任何争斗的力气,似乎任何的虫鸟都可欺压它,逼迫它。我常常想,有这样纤弱的身体,它怎么生存?
④后来,我知道了,它原来还是个肉食者。别看它体型娇小,飞行缓慢,却可捕捉体型更微小的昆虫,如蚊、蝇、蚜虫、介壳虫等,这又让我增加了几分喜欢。
⑤我喜欢它飞行的样子,网状的薄翅,缓慢地飞舞着,在阳光的照耀下,不同的角度闪着不同的光泽。
⑥当它落在花丛间、流水边,那姿态也是美丽的。它并合的翅膀,笔直地立在背上,翅膀上的网状脉络更加鲜丽透明。
⑦它很美丽,无论飞行着,还是停歇着。只是它那么胆怯、弱小,让我不忍心惊吓它。
1. 在第③段的“□”中加上合适的标点符号。
2. 短文是从哪几个方面对豆娘进行描写的?照样子填在方框内。
丰富的颜色食性飞行的样子
3. (语文要素)请对文中画横线的句子进行批注。
示例:体型娇小、飞行缓慢的豆娘是怎么捕猎的? 直抒胸臆,表达作者对豆娘的喜爱和赞美。
4. 短文把豆娘比作人,这样运用拟人手法来表达的好处是突出了豆娘的特点,使豆娘的样子更形象生动。请在文中选一个运用拟人手法的句子抄写在下面的横线上。
句子:它是那样柔弱,几乎没有任何争斗的力气。

答案： 1., 、 、 。 2.丰富的颜色 食性 飞行的样子 3.示例:体型娇小、飞行缓慢的豆娘是怎么捕猎的? 直抒胸臆,表达作者对豆娘的喜爱和赞美。 4.突出了豆娘的特点,使豆娘的样子更形象生动 示例:它是那样柔弱,几乎没有任何争斗的力气。