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一(新情境)菲菲在日记中回忆了和妈妈去乡下的往事,请你帮她补充完整吧!
妈妈 qiān(
妈妈 qiān(
牵
)着我的手慢慢走着,我看到田野里 zhuāng jia(庄稼
)都 chéng shú(成熟
)了,dào zi(稻子
)低下了沉甸甸的头,高粱笑红了脸;果园里,pú tao(葡萄
)紫了,苹果红了,到处一派丰收的景象。
答案:
牵 庄稼 成熟 稻子 葡萄
1.[第一关]下列加点字的读音全部正确的一组是(
A.田埂(gěn)麦穗(sèi)
B.俗语(sú)闪烁(shuò)
C.卵石(lǎn)镀金(dòu)
B
)A.田埂(gěn)麦穗(sèi)
B.俗语(sú)闪烁(shuò)
C.卵石(lǎn)镀金(dòu)
答案:
B
2.[第二关]词语辨析,选择恰当的词语填空。
柔和 明亮
(1)月盘是那样(
铺满 洒满
(2)阿妈牵着我,在(
柔和 明亮
(1)月盘是那样(
明亮
),月光是那样(柔和
)。铺满 洒满
(2)阿妈牵着我,在(
洒满
)月光、(铺满
)落叶的小路上漫步。
答案:
(1)明亮 柔和
(2)洒满 铺满
(1)明亮 柔和
(2)洒满 铺满
三 品读课内语句,完成练习。
1.“(月亮)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……”运用
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
(1)上述语句运用了
(2)(语文要素)根据上述语句,调动五官想象画面:在月下的田园里,我仿佛看到了
1.“(月亮)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……”运用
排比
的修辞手法,为我们勾勒出一幅皎洁的月光
图。2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
(1)上述语句运用了
设问
的修辞手法,展现了“我”走月亮时欢愉
的心情。(2)(语文要素)根据上述语句,调动五官想象画面:在月下的田园里,我仿佛看到了
鸟儿拍打翅膀
,听到了秋虫鸣唱
,闻到了果子的甜香
。考点5
答案:
1.排比 皎洁的月光 2.
(1)设问 欢愉
(2)示例:鸟儿拍打翅膀 秋虫鸣唱 果子的甜香
(1)设问 欢愉
(2)示例:鸟儿拍打翅膀 秋虫鸣唱 果子的甜香
四(新思维)回顾课文内容,根据提示完成下列导图。(填序号)考点6

A.月下溪边
B.月下田园
C.月亮牵星
D.月亮升起
A.月下溪边
B.月下田园
C.月亮牵星
D.月亮升起
①祥和
②丰收在望
③明亮柔和
④浓厚亲情
从左到右:D ① ② B ④ C
答案:
从左到右:D ① ② B ④ C
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