2025年状元成才路创优作业100分四年级语文上册人教版贵州专版


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《2025年状元成才路创优作业100分四年级语文上册人教版贵州专版》

(一)牵牛花(节选)
叶圣陶
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离二十五厘米左右,让牵牛的藤蔓(wàn)缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在一米光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了一米光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。
藤蔓从两瓣子叶中间伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。
今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出七八厘米长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意料,明晨竟爬到了斑驳痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。
1. 用“____”画出第 1 自然段中“老把戏”指代的内容
2. 文中画波浪线的句子,运用了
拟人
的修辞手法,写出了牵牛花生长速度之
,赞美了牵牛花
旺盛的“生之力”
积极向上的精神

3. (新角度)对比阅读《爬山虎的脚》和本文,完成下列表格。

4. (语文要素)从文中哪些词句可以看出作者对牵牛花进行了连续细致的观察?
示例:第4自然段中,从“绿豆般大”“长满细白绒毛”“仅能辨认形状”等词句可以看出作者观察得十分细致。从“前一晚”“早起看时”可见作者进行了连续的观察。
答案: 1.随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠 2.拟人 快 旺盛的“生之力” 积极向上的精神 3.植物 形态 颜色 藤蔓和叶的生长过程 4.示例:第4自然段中,从“绿豆般大”“长满细白绒毛”“仅能辨认形状”等词句可以看出作者观察得十分细致。从“前一晚”“早起看时”可见作者进行了连续的观察。

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