2025年综合应用创新题典中点九年级物理全一册沪粤版


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《2025年综合应用创新题典中点九年级物理全一册沪粤版》

1. 如图所示的是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是(
B
)


A.“伏安法”测电阻的实验原理是由欧姆定律得到的$R = \frac{U}{I}$
B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变
C.实验中多次测量的目的是减小误差
D.该电路还可以探究电流与电压的关系
答案: B 【点拨】滑动变阻器的作用是改变未知电阻两端的电压,多次测量Rₓ两端的电压和通过它的电流,计算出电阻的平均值,以减小实验误差,故选B。
2. [2025·北京期中] 小芳测量小灯泡发光时的电阻,电源电压保持不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
(2)电路连好后,闭合开关$S$,发现灯泡不亮,电流表有示数,但电压表没有示数,分析原因可能是______。
A. 小灯泡断路
B. 滑动变阻器断路
C. 小灯泡短路
D. 滑动变阻器短路
(3)正确完成上述操作后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为$2.5\mathrm{V}$,此时电流表示数如图乙所示,此时灯泡的电阻约为______$\Omega$。(结果保留一位小数)
答案:
【解】
(1)如图所示。  
(2)C 
(3)8.3
【点拨】
(3)由图乙可知,电流表示数是0.3A,灯泡两端的电压是2.5V,则灯泡的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω。
第2题
3. [2024·枣庄模拟] 科技小组“测量未知电阻阻值”实验中,提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器,一个阻值未知的定值电阻、开关、导线若干。

(1)如图甲,接错了一根导线,请在错误的线上打“×”,并用笔画线代替导线改接到正确位置上。
(2)试触后,电表选择合适量程,闭合开关,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数如图乙,则$R_{x}$的阻值为______$\Omega$。(结果保留1位小数)
(3)改变电阻$R_{x}$两端的电压,多次测量,分析数据还可得出:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______(填“正”或“反”)比,其中滑动变阻器的作用是______。
答案:
【解】
(1)如图所示。  
(2)20.8 
(3)正;改变定值电阻两端电压
【点拨】
(2)电流表选择小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.12A,电压表选择小量程,分度值为0.1V,电压表的示数为2.5V,此时定值电阻的阻值Rₓ=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.12A}$≈20.8Ω。
第3题
4. [2025·哈尔滨月考] 小明用标有“$2.5\mathrm{V}$”的小灯泡做“研究小灯泡的电阻”实验,设计了如图甲所示的电路图。

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于
b
(填“$a$”或“$b$”)端,闭合开关后,发现小灯泡不亮,则电路故障可能是滑动变阻器______
断路
(填“短路”或“断路”)。
(2)排除故障后,小明测得多组数据,并画出如图乙所示的图像,由图像可知小灯泡正常发光时的电阻为
6.25
$\Omega$。
(3)图乙的图像是一条曲线的物理原因是
小灯泡的电阻随温度升高而增大

(4)受到上述实验的启发,为测量高温物体的温度,小明将图甲电路改装成一个简易的温度传感器。思路如下:将图甲中的小灯泡换成与灯丝同种材料的电阻丝,选择图甲中一个电表改装为温度显示仪。你建议他最好选哪个电表,请说明理由。答:
温度越高,电阻丝的电阻越大,根据串联电路分压原理可知,电阻丝两端的电压越大,因此选择电压表改装为温度显示仪

(5)小刚学习了单表测电阻后设计的电路如图丙所示,电阻$R_{1}$、$R_{2}$为定值电阻,电源电压保持不变。当开关$S_{1}$闭合,$S_{2}接a$端时,电流表示数为$I$;当开关$S_{1}$闭合,$S_{2}接b$端时,电流表示数为$2I$,则未知电阻$R_{x}$的阻值是
$R₁−2R₂$
答案:
(1)b;断路 
(2)6.25 
(3)小灯泡的电阻随温度升高而增大
(4)温度越高,电阻丝的电阻越大,根据串联电路分压原理可知,电阻丝两端的电压越大,因此选择电压表改装为温度显示仪 
(5)R₁−2R₂
【点拨】
(5)当开关S₁闭合,S₂接a端时,R₁和待测电阻Rₓ串联接入电路,电流表测电路中的电流,电流表示数为I,根据串联电路的特点结合欧姆定律可得,电源电压U=IR₁+IRₓ;当开关S₁闭合,S₂接b端时,R₂和待测电阻Rₓ串联接入电路,电流表测电路中的电流,电流表示数为2I,根据串联电路的特点结合欧姆定律可知,电源电压U=2IR₂+2IRₓ,因电源电压保持不变,则联立可解得Rₓ=R₁−2R₂。

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