《2025年同步测控优化设计八年级语文上册人教版》

阅读下面的文字,完成1～2题。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田____,春寒料峭____。在进入大道的岔____道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上,骑驴而行的则是长途____涉的行旅。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢____。
1. 给文段中加点的字注音,全都正确的一项是(D)
A. xiào chǎ
B. qiào chǎ
C. xiào chà
D. qiào chà
2. 下列依次填入文段横线处的字,正确的一项是(B)
A. 筹 跋 钮
B. 畴 跋 纽
C. 畴 拔 钮
D. 筹 拔 纽

答案： 1. D 2. B

阅读下面的文字,完成3～5题。
①澄泥砚是四大名砚中唯一一种需要烧制的砚台。②澄泥砚非石而坚于石,非玉而美于玉,其制作工艺却失传了将近三百年左右。③后人在复原制作工艺时遇到了各种各样的问题,比如烧制砚台应该用柴窑呢？还是用煤窑呢？④根据一些古籍中零
星的记载,新绛县民间艺人花费十余年时间才出炉了三块堪称完美的澄泥砚。
3. 第②句有语病,请将修改意见写在下面。
删掉“将近”或“左右”。
4. 第③句有一处标点符号使用不当,请将修改意见写在下面。
第一个问号改为逗号。
5. 第④句画横线部分的宾语中心语是______。
澄泥砚

答案： 3. 删掉“将近”或“左右”。4. 第一个问号改为逗号。5. 澄泥砚

<题目>阅读下面的文字,完成6～8题。
①上古的头衣主要有冠、冕、弁(biàn)三种。
②冠是贵族男子戴的“帽子”,但是它的样式和用途与后世所谓的帽子不同。《说文解字》说：“冠,絭(juàn,束缚)也,所以絭发。”古人蓄长发,用发笄(jī,古代束发用的簪子)绾住发髻后再用冠束住。据说早先的冠只有冠梁,冠梁不很宽,有褶子,两端连在冠圈上,戴起来冠梁像一根弧形的带子,从前到后覆在头发上。由此可以想见,上古的冠并不像后世的帽子那样把头顶全部盖住。冠圈两旁有缨,这是两根小丝带,可以在颔下打结。
③冠又是冕和弁的总名。冕,黑色,是一种最尊贵的礼冠。最初天子、诸侯、大夫在祭祀时都戴冕,所以后来有“冠冕堂皇”这个成语。“冠冕”又可以用作仕宦的代称,它又被用来比喻“居于首位”。冕的形制和一般的冠不同。冕上面是一幅长方形的版,叫延,下面戴在头上。延的前沿挂着一串串的小圆玉,叫作旒(liú)。据说天子十二旒(一说皇帝的冕前后各有十二旒),诸侯以下旒数各有等差。后来只有帝王可以戴冕,所以“冕旒”可以用作帝王的代称。王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》中有“万国衣冠拜冕旒”。
④弁也是一种比较尊贵的冠,有爵弁,有皮弁。______
⑤冕、弁加在发髻上时都要横插一根较长的笄(不同于发笄),笄穿过发髻,把冕、弁别在髻上。然后在笄的一端系上一根小丝带,从颔下绕过,再系到笄的另一端,这根带子不叫缨而叫紞(hóng)。此外,笄的两端各用一条名叫紞(dǎn)的丝绳垂下一颗玉来,名叫瑱(zhèn)。因为两瑱正当左右两耳,所以一名充耳,又叫塞耳。《诗经·卫风·淇奥》说“充耳琇(xiù)莹”,就是指瑱说的。
(选自《中国古代文化常识》,有删改)
6. 用一句话概括选文的主要内容。
介绍了上古头衣的种类、形制和用途用法。（或：介绍了上古头衣的文化常识）
7. 第③段是如何使说明准确、严谨的？可从说明方法、说明顺序等角度进行分析。
示例（1）说明方法。第③段主要运用了下定义、作比较的说明方法介绍冕。为准确说明冕，分别给“冕”“延”“旒”下了定义，让读者对“冕”的意思及形制有初步了解。为介绍严谨，除了下定义，还引用成语“冠冕堂皇”，再和第②段勾连，将“冕”和“一般的冠”作比较，结合例子、诗句，让读者进一步明白了“冕”的形制和使用范围。（2）说明顺序。第③段首先从整体上定义“冕”的属性与重要性，指出其在古代礼冠中的地位，然后具体描述冕的形制特色及其区别于一般冠的特点，详细介绍了冕的构造和佩戴者的等级差异。这样先总后分的逻辑说明顺序，使结构更加清晰，使读者逐步对“冕”有了整体与细节的逐层深入了解，有助于更准确地传达复杂的概念。
8. 下列填入第④段横线处的语句,排序正确的一项是(C)
A. ①③②
B. ①②③
C. ②①③
D. ②③①

答案： 6. 介绍了上古头衣的种类、形制和用途用法。（或：介绍了上古头衣的文化常识）7. 示例（1）说明方法。第③段主要运用了下定义、作比较的说明方法介绍冕。为准确说明冕，分别给“冕”“延”“旒”下了定义，让读者对“冕”的意思及形制有初步了解。为介绍严谨，除了下定义，还引用成语“冠冕堂皇”，再和第②段勾连，将“冕”和“一般的冠”作比较，结合例子、诗句，让读者进一步明白了“冕”的形制和使用范围。（2）说明顺序。第③段首先从整体上定义“冕”的属性与重要性，指出其在古代礼冠中的地位，然后具体描述冕的形制特色及其区别于一般冠的特点，详细介绍了冕的构造和佩戴者的等级差异。这样先总后分的逻辑说明顺序，使结构更加清晰，使读者逐步对“冕”有了整体与细节的逐层深入了解，有助于更准确地传达复杂的概念。8. C