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1. 故事中的小女孩准备____穿越田埂____时,遇到了一群____牛____。结果____牛____给____小女孩____让了路。
2. 从画“____”的句子中,我们感受不到牛的 (
3. 针对文中画“____”的句子,尝试从不同角度作批注。
(1)____“小心翼翼”写出牛让路时很谨慎,怕伤到小女孩。____
(2)____“彬彬有礼”把牛当作人来写,突出牛的温和友善。____
4. 小女孩的心情经历了怎样的变化?将序号填入方框内。
① 感动 ② 吃惊 ③ 意外 ④ 着急
2. 从画“____”的句子中,我们感受不到牛的 (
D
)3. 针对文中画“____”的句子,尝试从不同角度作批注。
(1)____“小心翼翼”写出牛让路时很谨慎,怕伤到小女孩。____
(2)____“彬彬有礼”把牛当作人来写,突出牛的温和友善。____
4. 小女孩的心情经历了怎样的变化?将序号填入方框内。
① 感动 ② 吃惊 ③ 意外 ④ 着急
③
→④
→②
→①
答案:
1. 穿越田埂;牛;牛;小女孩
2. D
3.
(1)“小心翼翼”写出牛让路时很谨慎,怕伤到小女孩。
(2)“彬彬有礼”把牛当作人来写,突出牛的温和友善。
4. ③→④→②→①
2. D
3.
(1)“小心翼翼”写出牛让路时很谨慎,怕伤到小女孩。
(2)“彬彬有礼”把牛当作人来写,突出牛的温和友善。
4. ③→④→②→①
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