2025年新课程作业设计四年级语文上册人教版


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《2025年新课程作业设计四年级语文上册人教版》

二、结合课文内容,下列词语用来形容“潮头去后”这一情景最恰当的一项是 (
D
)
A.云雾迷蒙 悄无声息
B.波澜壮阔 惊涛骇浪
C.水雾渺渺 震耳欲聋
D.余波漫卷 风号浪吼
答案: D
三、以下是小明对“宽阔的钱塘江横卧在眼前”这句话的理解,正确的一项是 (
C
)
A.朗读这句话的时候,要读出感动和期待。
B.这句话运用了比喻的修辞手法,把钱塘江比作人。
C.“横卧”一词写出了江的宽阔,又带有一种动感。
D.读着这句话,我们仿佛看到了钱塘江奔涌的景象。
答案: C
四、下列对课文的理解,不正确的一项是 (
C
)
A.课文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
B.读着课文,我们仿佛看到了潮来时壮观的样子,听到了潮水奔腾的声音。
C.课文不是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”这句话来写的。
D.作者从声音、形态两个方面重点描述了潮来时的景象。
答案: C
五、下列关于《浪淘沙》(其七)这首诗描写的画面,想象不正确的一项是 (
C
)
A.“八月涛声吼地来”让我们仿佛听到潮水的声音如同山崩地裂。
B.“头高数丈触山回”让我们仿佛看到白浪翻滚,形成一堵数丈高的水墙。
C.“须臾却入海门去”让我们仿佛看到大潮很久很久才慢慢退去。
D.“卷起沙堆似雪堆”让我们仿佛看到余波漫天卷地般涌来。
答案: C

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