《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

一、文艺复兴
1. 背景
(1)14 世纪中叶,意大利的工商业有所发展,一些城市出现了资本主义萌芽。
(2)形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。
2. 兴起：14 世纪中叶起源于意大利,15、16 世纪开始向西欧其他国家和地区传播。
3. 核心思想：人文主义——提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
4. 实质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
5. 方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并不是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
6. 意义：文艺复兴时期的文学家、思想家和艺术家推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

答案： 1.
(1)资本主义萌芽
(2)资产阶级 以人为中心 3.人文主义 4.新文化运动 5.希腊罗马文化

二、代表人物
1. 但丁
(1)人物简介：文艺复兴“文学三杰”之一。
(2)代表作品：长篇诗作《神曲》,抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。
2. 达·芬奇
(1)人物简介：意大利人,文艺复兴“美术三杰”之一。
(2)代表作品：绘画代表作《最后的晚餐》,人物肖像画《蒙娜丽莎》。
3. 莎士比亚
(1)人物简介：英国著名的文学艺术家。
(2)代表作品：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。

答案： 1.
(2)神曲 2.
(2)最后的晚餐 蒙娜丽莎 3.
(2)哈姆雷特