《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

6. 意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑,碑上有如下一段铭文(节选)：

该铭文内容可用于探究(D)
A.两河流域的文学
B.雅典民主的确立
C.古代埃及的艺术
D.古代罗马的扩张

答案： D

7. (海南中考)江山代有人才出。凯撒被刺后,屋大维迅速崛起,于公元前27年建立了(C)
A.雅典共和国
B.罗马共和国
C.罗马帝国
D.迦太基王国

答案： C 解析：本题考查识记能力。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，屋大维成为罗马帝国第一位皇帝。

8. 2世纪,一位作家说：“罗马已经成为一个城堡,将世界上所有民族都视为其村民。”这是因为当时的罗马(B)
A.建立了完善的共和国制度
B.是一个地跨三大洲的帝国
C.灭掉迦太基后称霸地中海
D.征服了世界上所有的民族

答案： B 解析：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。

9. 识读下列图片,回答问题。
(1) 图一人物载入史册的原因是什么？图二法律的制定在当时有什么积极作用？
(2) 以上两幅图片反映的共同主题是什么？你如何理解欧洲在这一领域的成就？

答案：
(1)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2)欧洲的早期民主与法制建设。（意思相近即可）古希腊、古罗马开启了西方民主政治与法制的先河；民主政治既有民主性一面，又有局限性一面。（言之有理即可）

10. 理清历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是(C)
 


A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.①⑤③②④
D.③①⑤②④

答案： C 解析：公元前509年，罗马建立了共和国；罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛；公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主；公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维建立帝国。