《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

三、幕府统治
1. 武士和武士集团
(1)形成背景：贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。
(2)形成：地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。
(3)主要职责：有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时响应朝廷号召去征战。
2. 镰仓幕府
(1)由来：12 世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。
(2)特权：拥有独立于朝廷的政治、军事权力。
(3)影响：日本进入幕府统治时期。
3. 幕府统治
(1)幕府统治：幕府与天皇朝廷并存。天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国家大权。
(2)武士道形成：武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。

答案： 1.
(1)不输不入
(2)血缘 主从制
(3)庄园利益
2.
(1)征夷大将军
(3)幕府统治
3.
(1)幕府将军
(2)武士道

1. 中国古书这样记载日本：“乐浪海中有倭人,分为百余国。”第一次统一“百余国”的是(A)
A.大和
B.高丽
C.琉球
D.新罗

答案： A 解析:根据题干“第一次统一‘百余国’”并结合所学知识,可知本州中部兴起的大和政权在 5 世纪统一了日本。

2. 582 年,隋朝几名渔民出海捕鱼,因遇台风,流落日本。以下情境与他们见闻不相符的是(A)
A.日本有 100 多个小国
B.最高统治者称“大王”
C.他们定居后被编入“海部”
D.王室和贵族领地上的部民地位低下

答案： A 解析:本题考查知识辨析能力。1—2 世纪,日本有100 多个小国。5 世纪,大和政权统一了日本。故选A项。

3. 公元 7 世纪,某一国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是(B)
A.拜占庭帝国
B.日本
C.罗马帝国
D.雅典

答案： B 解析:本题主要考查分析理解问题的能力。根据题干中的关键信息“7世纪”“中国化运动”,可知在这个时期日本仿效中国唐朝的典章制度进行了大化改新,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

4. 下列是夏明整理的笔记中的个人结论,请你把他记录中有错误的地方指出来(D)
```
公元 7 世纪,日本孝德天皇领导的“大化改新”的结果之一,是出现了向欧美学习的社会风尚。
```
A.“公元 7 世纪”应该是“公元前 7 世纪”
B.“大化改新”应改为“商鞅变法”
C.“孝德天皇领导”应改为“伯里克利领导”
D.“向欧美学习”应改为“向中国唐朝学习”

答案： D 解析:本题考查的知识点是大化改新。大化改新的时间是7世纪中期,领导人是孝德天皇,学习的是中国唐朝时期的典章制度。

5. 645 年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是(B)
A.实行贵族世袭制
B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯
D.没收农民所拥有的耕地

答案： B 解析:本题考查的知识点是日本大化改新的内容。大化改新经济方面的内容包括:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能自由买卖;统一赋税。