《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

9. 庄园法庭的双重性质,即庄园法庭一方面是领主控制佃户,实施专断权力的武器；另一方面也是佃户维护自身利益,抵抗领主的工具。以下不能体现法庭“领主控制佃户”作用的是(B)
A.佃户不能完成劳役受到起诉
B.佃户之间的借贷和婚姻纠纷受到起诉
C.没有经过领主允许无故缺席法庭的佃户被罚款
D.所处的罚金全部归领主

答案： B 解析:本题考查理解能力。佃户之间的借贷和婚姻纠纷不属于领主与佃户之间的关系,因此,不能体现领主利用法庭控制佃户的范畴。

10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 典型的西欧的庄园和乡村一致,即一个庄园就是一个村子。庄园的耕地分为领主自营地和佃户份地两部分。领主自营地由依附于庄园的佃户无偿耕作,其收获全归领主。佃户的小块份地则由佃户自己耕作,其收获用以维持佃户一家的生活。佃户的身份有的近似奴隶,由领主供给饮食,还须由领主支付一定的实物及货币。他们担任的是庄园中长年需要人从事的工作,如运输、放羊、挤奶等。

材料二 “我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现很多年后,这条常规流行于西欧的某些国家和地区。
(1)根据材料一和所学知识,写出庄园里有哪些劳动者。
(2)材料二局面的出现,说明当时西欧实行什么制度？这种制度是从哪个国家开始的？
(3)分析上面两则材料,说明中世纪西欧处于什么社会形态。

答案：
(1)农奴和自由农民。
(2)封君封臣制(或封建等级制度)。法兰克王国。
(3)封建社会。