《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

4. 在古代雅典,雅典公民左右着国家政权,奴隶制民主政治达到高峰。此时执政的是(B)
A.梭伦
B.伯里克利
C.胡夫
D.亚历山大

答案： B 解析:本题考查识记能力。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。

5. 《什么是民主》指出：“公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加……公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。”这说明公民大会(A)
A.是雅典最高权力机构
B.保证全体居民的权益
C.不受任何法律的限制
D.拥有雅典最高司法权

答案： A 解析:本题考查的知识点是雅典的民主政治,主要考查分析能力。由题中信息可以得出,公民大会决定一切内部问题,且几乎不受任何法律制裁,具有最高权力,故选A项。

6. 伯里克利指出：“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此,他采取的重要措施是(B)
A.公民无条件参加公民大会
B.为参政的公民发放津贴
C.抽签决定公职人员
D.加强经济核查

答案： B 解析:本题考查的知识点是雅典的民主政治,主要考查辨析能力。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了津贴制度。

7. (广东深圳)伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是(A)
 

  |

答案： A 解析:本题主要考查知识运用能力。在雅典的民主政治中,成年男性公民才享有参与统治的权利。占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

8. “把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是(D)
A.伯里克利
B.图特摩斯三世
C.汉谟拉比
D.亚历山大

答案： D 解析:公元前4世纪,希腊北部的马其顿成为军事强国。公元前334年,亚历山大出兵东征,历经10年征战,建立起一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。

9. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大东征(A)
A.促进了东西方文化交流
B.使得希腊文明走向衰落
C.使得东方文明走向衰落
D.使得东西方文化被取代

答案： A 解析:本题考查的知识点是亚历山大东征的影响,主要考查理解分析能力。亚历山大是亚历山大帝国的缔造者,曾经控制希腊,攻入埃及,灭亡波斯,足迹远达印度。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇,由此说明暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展。

10. 托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻,在欧洲……的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是(A)
A.古希腊文明
B.古罗马文明
C.古印度文明
D.古埃及文明

答案： A 解析:本题考查提取有效信息的能力。题中的关键信息是"成为西方文明的摇篮",古希腊文明是现代西方文明的源头之一,故选A项。

11. “凡父母双方均为公民者有公民权,公民十八岁时在他们村社的名簿中登记。”这一规定最有可能出现在(C)
A.古代埃及
B.古代印度
C.古代希腊
D.古代中国

答案： C 解析:本题考查知识运用能力。题中的关键信息是"凡父母双方均为公民者有公民权",结合所学知识,希腊城邦的居民分为公民和非公民,二者界限分明:成年男性公民有参与统治的权利,非公民没有政治权利。

12. (浙江衢州中考)公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是(B)
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

答案： B 解析:本题考查古希腊雅典民主政治的实质。考察团认为雅典的政治制度是"外观的民主,实质的独裁",主要依据是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中。伯里克利当政期间,雅典奴隶制民主政治发展到高峰,当时雅典全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会,但妇女、外邦人和奴隶无权享有这种民主。