《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

6. “在整个 7—8 世纪,大和政府向大唐朝廷派出一系列的使节并改组政府……结果深刻地影响了日本社会的每一个方面。”材料中的“深刻地影响”主要是指(B)
A.严重削弱了天皇的权力
B.使日本跨入了封建社会
C.提高了世袭贵族的地位
D.直接推翻了幕府的统治

答案： B 解析:本题考查的知识点是大化改新的影响,主要考查理解能力。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

7. 在日本,地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成了军事集团。这种军事集团(B)
A.血缘关系和封臣制相结合
B.血缘关系和主从制相结合
C.地域管辖和封臣制相结合
D.地域管辖和主从制相结合

答案： B 解析:本题考查的知识点是武士集团,主要考查识记能力。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团。

8. 日本幕府时代,始于 1192 年终于 1867 年,共 675 年。在这期间,掌握国家大权的是(D)
A.天皇
B.王室
C.贵族
D.幕府将军

答案： D 解析:本题考查识记能力。幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。但天皇实际上大权旁落,国家大权基本掌握在幕府将军手中。

9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 6 世纪,中国文明开始大规模地传入日本,破坏了这种部族组织。……由大陆渡海而来的学生、教师、匠人和僧侣,不仅随身携来了新的宗教,还带来了新的生活方式,要求变革的动力最终导致大化改新。大化改新始于 646 年,试图仿照中国唐朝,把日本改变成一个中央集权制国家。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到 21 世纪》
材料二
(1)根据材料一,概括中国文明传入日本社会的影响。
(2)结合材料二,说明日本人在社会生活上至今还保留着中国唐朝的哪些风尚。

答案：
(1)①破坏了部族组织,带来了新的宗教与生活方式;②导致大化改新,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(2)日本人今天的茶道、家具、建筑、文字、和服等,都还保留着中国唐朝的风尚。