2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版重庆专版》

7. 巴黎大学的师生可免受地方世俗法官的审判,而须按教会法规定由当地的主教审理,或由巴黎大学法庭独立审理。这是因为巴黎大学拥有(
B
)
A.免赋税特权
B.司法特权
C.教育自主权
D.人身自由权
答案: B 解析:本题考查大学的自治权利,主要考查知识运用能力。司法特权是指大学的师生可免受地方世俗法官的审判,而须按教会法规由当地的主教审理,或由大学法庭独立审理。
8. 下列关于中世纪大学课程的表述,不正确的是(
C
)
A.大学生先上基础课程
B.学完基础课程之后学习专业课程
C.课程不受基督教会的影响
D.反映了经济和社会发展的要求
答案: C 解析:本题主要考查识记能力。大学专业课程包括法学、医学和神学,仍受基督教会的影响。
9. 11 世纪前后,西欧兴起一批工商业城市,但在很多城市都掀起了争取自治的斗争。下列关于西欧城市争取自治的背景表述正确的是(
A
)
A.新兴工商业城市建立在封建主的领地上
B.新兴工商业城市都遭到了外族的入侵
C.这些城市深受天主教会的制约和盘剥
D.国王对这些城市实行专制统治
答案: A 解析:本题考查识记能力。由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治。辨析备选项,A项符合题意。
10. 中世纪西欧的一些城市与当时中国的城市最大的不同是(
D
)
A.商品经济发达
B.规模大
C.规划科学
D.拥有自治权
答案: D 解析:拥有自治权是西欧一些城市的特点之一。
11. 中世纪德意志谚语说:“城市的空气使人自由。”哪一人群在城市居住一段时间可以获得自由(
D
)
A.商人
B.封建主
C.传教士
D.农奴
答案: D 解析:本题考查识记能力。城市是有着一定特权的地区。当时,农奴在城市住满一年零一天,他就获得了市民的身份,从此享有自由。
12. 随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。识读下列图片,回答问题。
(1) 仔细观察图一、图二两幅美术作品,从图中分别可提取哪些信息?
(2) 图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌?突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关?
(3) 历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外,你在学习历史的过程中还有哪些了解历史的途径?
答案:
(1)图一:交通方式多样化(牛马车、轿子、骆驼)、商业繁荣、城市建筑(城门、桥梁)、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。图二:沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。
(2)封建社会。手工业、商业等。
(3)遗址、遗迹、文字记载等。

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