《2025年学生用书八年级物理上册沪科版安徽专版》

举一反三
2023 年 9 月 21 日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,航天员为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。在授课中,同学们听到了航天员低沉厚实的声音,“低沉”是指声音的音调较低；不用看大屏幕就能分辨不同航天员的声音,是根据声音的音色进行了判断。(均选填声音的特性)

答案： 音调；音色

1. 以下日常用语中,主要描述响度的有①③⑥⑧,主要描述音调的有②⑤⑨⑩,与音色相关的有④⑦。(均选填序号)
① 音量的大小；② 女高音、男低音；③ 震耳欲聋；④ 闻其声知其人；⑤ 声音的粗细、尖；⑥ 引吭高歌；⑦ 区分乐器；⑧ 声音洪亮；⑨ 唱歌时“这一句太高”；⑩ 声音刺耳。

答案： ①③⑥⑧ ②⑤⑨⑩ ④⑦

2. 唐诗《琵琶行》中“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”,其中,琵琶声是由于弦振动产生的。增大拨动弦的力度,使弦的振动幅度增大,发出声音的响度更大。演奏者手按弦的不同位置,可以改变声音的音调。人们能听出是琵琶声而不是其他乐器的声音,根据的是声音的音色。

答案： 振动幅度 响度 音调 音色

3. 如图 2 - 10 所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮,齿轮撞击纸片而发出声音。用纸片接触图中下面(选填“上面”“中间”或“下面”)的齿轮时,发出声音的音调最高。

答案： 下面 音调

4. 如图 2 - 11 所示,小榕用粗细不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当她用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音。当拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时,她听到声音的音调不同；当轻拨与重拨同一根橡皮筋时,她听到声音的响度不同。(均选填声音的特性)

答案： 音调 响度