《2025年学生用书八年级物理上册沪科版安徽专版》

2. 我们能听到物体发出的声音,是因为(D)。
A.有正常的听觉器官
B.有传声介质
C.有声源振动发声
D.以上条件缺一不可

答案： D

3. 以下现象中,能说明声音传播需要介质的是(D)。
A.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动
B.将发声的音叉接触水面,能溅起水花
C.扬声器发声时纸盆会振动
D.把响铃的闹钟放入密封的玻璃罩,抽气时,声音会逐渐变小

答案： D

4. 下列实验中,

不

能

探究声音产生条件的是(B)。
A.鼓面上放一些纸屑,纸屑会随着鼓声起舞
B.敲铁管的一端,在另一端能听到两次敲击声
C.让悬挂的小球接触发声的音叉,小球被多次弹开
D.把一支铅笔固定在大钟上,敲响大钟,将白纸迅速从笔尖滑过,纸上留下锯齿状曲线

答案： B

5. 永乐大钟是我国现存最大的青铜钟,历经约 600 年的时光,仍完好无损。永乐大钟钟声悠扬悦耳,浑厚洪亮。停止撞击大钟后,钟声仍“余音不止”,长达 2 min 以上,令人称奇叫绝。钟声“余音不止”的原因是(B)。
A.大钟有回声
B.大钟仍在振动
C.人的听觉“延时”
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动

答案： B

6. 我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代《询刍录》记载：“后于鸢首,以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝。”声音是由物体的振动产生的,文中声音的发声体是空气。

答案： 振动 空气

7. 同学们用细棉线连接两个纸杯,做成了一个“自制电话”。他们用“自制电话”能实现 10 m 间的通话,这表明固(选填“固”“液”或“气”)体能够传声。用“自制电话”进行通话时,声音以波动的形式在细棉线中传播；若此时有同学用手捏住细棉线的某一处,则听的同学就听不到声音了,这是因为手阻止了细棉线的振动,使声音无法通过细棉线传播。

答案： 固 波动 振动

8. 贾湖骨笛(图 2 - 6)是迄今为止在中国发现的最早、保存最为完整的吹管乐器。吹奏骨笛发出的声音是由空气柱(选填“空气柱”或“骨笛”)振动而产生的。

答案： 空气柱

9. 中国载人航天工程办公室宣布,计划在 2030 年前实现中国人首次登陆月球。在月球上漫步的航天员需借助通信设备才能进行交谈,其原因是月球上没有空气,真空不能传声。

答案： 月球上没有空气,真空不能传声

10. 如图 2 - 7(a)所示,用竖直悬挂的小球接触正在发声的音叉时,小球被多次弹开,这个现象说明发声体在振动(或发声的音叉在振动),小球的作用是将音叉的微小振动放大。假如在月球上做如图 2 - 7(b)所示的实验,悬挂的小球不能(选填“能”或“不能”)被弹开。

答案： 发声体在振动(或发声的音叉在振动) 将音叉的微小振动放大 不能