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二、读拼音,写词语。
| hōng xiǎng | shī rùn | fēng dí | kuáng huān | gōng kè |
|
| rèn fá | hù xiāng | pèng tóu | huáng sè | jí máng |
|
| hōng xiǎng | shī rùn | fēng dí | kuáng huān | gōng kè |
|
轰响
| 湿润
| 风笛
| 狂欢
| 功课
|| rèn fá | hù xiāng | pèng tóu | huáng sè | jí máng |
|
认罚
| 互相
| 碰头
| 黄色
| 急忙
|
答案:
轰响 湿润 风笛 狂欢 功课 认罚 互相 碰头 黄色 急忙
三、选出加点字读音正确的一项。
1. (
2. (
3. (
1. (
B
) A. 荒(huǎng)野 B. 笛(dí)声 C. 惩罚(fán)2. (
C
) A. 真假(jià) B. 暑假(jiǎ) C. 虚假(jiǎ)3. (
A
) A. 衣裳(shang) B. 降落(là) C. 阵(chē)雨
答案:
1.B 2.C 3.A
四、巧填同音字。
yáng 飞(
bì 双(
yáng 飞(
扬
) (杨
)树 (羊
)群 太(阳
)bì 双(
臂
) 墙(壁
) (碧
)绿 (必
)须
答案:
扬,杨,羊,阳;臂,壁,碧,必
五、仿写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
1. 温暖的春风走过花园,在花丛中
2. 凉爽的秋风走过田野,
3. 寒冷的北风
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
1. 温暖的春风走过花园,在花丛中
跳着舞蹈
。2. 凉爽的秋风走过田野,
在稻田里唱着歌谣
。3. 寒冷的北风
走过山岗
,在松林里吹着口哨
。
答案:
1. 跳着舞蹈
2. 在稻田里唱着歌谣
3. 走过山岗,在松林里吹着口哨
六、课内阅读自我检测。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 在泰戈尔眼里,那些花朵就像
2. “雨一来,他们便放假了。”这句话表现出了什么?在你认为错误的句子后面打“×”。
(1) 他们不用被老师罚了。 (
(2) 有了雨的滋润,那些花朵自由自在地生长、开放。 ( )
3. “雨一来,他们便放假了。”这样的表达真有意思,请你照样子写一写文中的花朵。
雨一来,
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 在泰戈尔眼里,那些花朵就像
学生
。2. “雨一来,他们便放假了。”这句话表现出了什么?在你认为错误的句子后面打“×”。
(1) 他们不用被老师罚了。 (
×
)(2) 有了雨的滋润,那些花朵自由自在地生长、开放。 ( )
3. “雨一来,他们便放假了。”这样的表达真有意思,请你照样子写一写文中的花朵。
雨一来,
花便张开了笑脸
答案:
1. 学生 2.(1)× 3. 示例:花便张开了笑脸
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