2025年同步练习册山东人民出版社三年级语文上册人教版


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《2025年同步练习册山东人民出版社三年级语文上册人教版》

二、读拼音,写词语。
|hú lu|cuò wù|shēng míng|pǔ tōng|lóng gōng|
|
葫芦
|
错误
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声明
|
普通
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龙宫
|
|kěn dìng|mào hàn|shì zi|kě lián|zuì hǎo|
|
肯定
|
冒汗
|
柿子
|
可怜
|
最好
|
答案: 葫芦、错误、声明、普通、龙宫、肯定、冒汗、柿子、可怜、最好
三、查一查,填一填。
“瘦”的音序是
S
,部首是____
。这个字共____
14
笔,第八笔是____
。请用“瘦”组词(
瘦小
)(
消瘦
)。
答案: S;疒;14;一;瘦小;消瘦
四、照样子,写词语。
可怜巴巴 (
白发苍苍
) (
生机勃勃
) (
议论纷纷
)
平平常常 (
明明白白
) (
干干净净
) (
高高兴兴
)
答案: 四、可怜巴巴 (白发苍苍) (生机勃勃) (议论纷纷)
平平常常 (明明白白) (干干净净) (高高兴兴)
五、课内阅读自我检测。
①不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。”于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
②我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞(zhuàng chuàng)见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
③不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲(chōng chòng)着他摇尾巴,舔他的手。
④后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
⑤我听了这些故事,常常就联系(xì jì)到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
1. 给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
撞(zhuàng√ chuàng) 冲(chōng chòng√) 系(xì√ jì)
2. 文中说:“我听了这些故事,常常就联系到自己:‘我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?’”试想,你要是有了这个宝葫芦,你想要些什么?
我想要很多的书籍,这样我就能尽情阅读;我还想要一些美丽的画笔和颜料,画出我心中的美好世界。

3. 根据课文的故事内容,创编一个宝葫芦的故事,写一写,再讲给同学听。
有一天,小明在森林里玩耍,突然发现了一个闪闪发光的宝葫芦。小明好奇地捡起宝葫芦,这时宝葫芦说话了:“我可以满足你一个愿望。”小明想了想,说:“我希望世界上没有战争,大家都能和平相处。”瞬间,全世界的战争都停止了,人们脸上都洋溢着幸福的笑容。
答案: 1. zhuàng√;chòng√;xì√
2. 示例:我想要很多的书籍,这样我就能尽情阅读;我还想要一些美丽的画笔和颜料,画出我心中的美好世界。
3. 示例:有一天,小明在森林里玩耍,突然发现了一个闪闪发光的宝葫芦。小明好奇地捡起宝葫芦,这时宝葫芦说话了:“我可以满足你一个愿望。”小明想了想,说:“我希望世界上没有战争,大家都能和平相处。”瞬间,全世界的战争都停止了,人们脸上都洋溢着幸福的笑容。

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