2025年新课程能力培养八年级语文上册人教版


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《2025年新课程能力培养八年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
冗(
rǒng
)长 考订(
dǐng
) cù(
)拥 shè(
)取
春寒料 qiào(
) 摩肩接踵(
zhǒng
) 络 yì(
)不绝
答案: rǒng dǐng 簇 摄 峭 zhǒng 绎
2. 文学、文化常识积累。
《梦回繁华》选自《
中外绘画名作八十讲
》,作者
毛宁
答案: 中外绘画名作八十讲 毛宁
3. 下列对于《梦回繁华》的表述有误的一项是(
C
)
A.本文是一篇介绍宋代画家张择端及其画作《清明上河图》的说明文。
B.文章通过详细描述《清明上河图》展现了北宋东京的城市面貌和社会生活的繁荣。
C.《清明上河图》仅反映了当时农村的生活情景和农民的日常活动。
D.课文中通过对画作的介绍使读者仿佛回到了宋代,感受到了当时的繁华。
答案: C
4. 下列关于《梦回繁华》的说法,表述有误的一项是(
C
)
A.《梦回繁华》采用了详略得当的写作手法,重点介绍了《清明上河图》中最具代表性的场景和细节。
B.课文运用了分类别的说明方法,将画中的内容按照城市建筑、人物活动等不同方面进行介绍。
C.《梦回繁华》中使用了作比较的说明方法,通过对比宋代和现代的生活方式来突出宋代的特色。
D.课文通过对《清明上河图》的直观描述,使读者仿佛置身于画中,体验宋代的繁华。
答案: C
5. 概括文章内容,填写下面结构图,理清文章思路。
答案: ①清明上河图 ②逻辑顺序 ③介绍《清明上河图》的创作背景及在北宋遗民心中的特殊意义 ④总体介绍《清明上河图》类别、大小及内容 ⑤介绍《清明上河图》的艺术价值和历史价值

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