《2025年新课程能力培养八年级语文上册人教版》

12. 《永久的生命》一文采用欲扬先抑的写法。先谈生命的易逝,如“过去了的时间永不再回来”,然后再谈及生命的永久,以小草、小牛犊为例,从正面展开,指出“它却永远存在”,最后联系现实生活,高唱生命的赞歌。
请你运用欲扬先抑的手法,结合自己的生活写一段话。刚学骑自行车时，我总是掌握不好平衡，摔了好几跤，膝盖都青了，那时觉得自行车真是个讨厌的东西，难学又危险。但当我终于能稳稳地骑在上面，感受风从耳边吹过，自由地穿梭在林荫道上时，才发现之前所有的困难都值得，它不仅让我学会了一项技能，更带给我前所未有的快乐与成就感。

答案： 刚学骑自行车时，我总是掌握不好平衡，摔了好几跤，膝盖都青了，那时觉得自行车真是个讨厌的东西，难学又危险。但当我终于能稳稳地骑在上面，感受风从耳边吹过，自由地穿梭在林荫道上时，才发现之前所有的困难都值得，它不仅让我学会了一项技能，更带给我前所未有的快乐与成就感。