2025年新课程能力培养八年级语文上册人教版


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《2025年新课程能力培养八年级语文上册人教版》

4. 翻译下列句子。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
答案: (1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 (2)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
5. 如何理解《记承天寺夜游》中所说的“闲人”的含义?
答案: “闲人”既指二人的政治处境,即作为贬谪之人,无职无权,清闲无比,内心的悲凉无可诉说;又指夜游时的心境,空灵自在,悠然自如,是富有雅趣的人。
6. 默写练习。
(1)
两岸石壁
,
五色交辉
。青林翠竹,四时俱备。
(2)解衣欲睡,
月色入户
,
欣然起行

(3)《答谢中书书》中“
高峰入云
,
清流见底
”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清。
(4)《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的语句:“
晓雾将歇
,
猿鸟乱鸣
夕日欲颓
,
沉鳞竞跃
。”
(5)《记承天寺夜游》中的“
庭下如积水空明
,
水中藻、荇交横
,
盖竹柏影也
”三句,描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
(6)通过古人的写景美文,我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实,“
何夜无月
何处无竹柏
?”只要我们的内心怀揣闲适与豁达,简单的日子也充满诗意。(用《记承天寺夜游》中的句子作答)
答案: (1)两岸石壁 五色交辉 (2)月色入户 欣然起行 (3)高峰入云 清流见底 (4)晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 (5)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 (6)何夜无月 何处无竹柏
7. 完成下列一词多义的积累。
(1)与 未复有能与其奇者
相与步于中庭
与儿女讲论文义
(2)欲 实是欲界之仙都
解衣欲睡
七十而从心所欲
(3)于 相与步于中庭
宋君令人问之于丁氏
于我如浮云
答案: (1)参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思/一起/和 (2)欲望/想要/愿望 (3)在/向/对于

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