《2025年新课程能力培养八年级语文上册人教版》

阅读下面选文,完成10—13题。
八段锦 似荷开
常顺卿
①五月,是花的季节,花的海洋。
②在古都洛阳,姹紫嫣红、国色天香的牡丹花尚未谢去,又一园奇花异卉竞相开放——
③你看,红的、绿的、蓝的、白的、青的……19支色彩各异的八段锦代表队像一丛丛鲜花在次第开放,璀璨夺目。
④目光定格于其中一支代表队。如果说他们是一丛花,那一定是清纯高洁的荷花。
⑤他们身着上青下白、衣袂飘飘的太极服,多么像亭亭的花茎和田田的荷叶,左胸上那鲜艳的国旗,不就像“小荷才露尖尖角”吗？
⑥随着悠扬舒缓的伴奏音乐,他们的表演开始了——
⑦左脚分开,松静站立,屈膝下蹲,意守丹田——不就像一株株小荷向大地扎根,汲取和聚集生命营养和能量的状态吗？
⑧双手托天理三焦——上托,画圆,下落,不就像小荷在吸收天地之精华,来孕育一个个荷苞吗？
⑨左右开弓似射雕——搭腕,开弓,不就像一个个荷苞在从小到大奋力生长吗？
⑩调理脾胃须单举——上举,下落,不就像荷苞使出全身力量咧嘴含笑的开放初态吗？
⑪五劳七伤往后瞧——不就像高洁的荷花正处在半开的阶段吗？
⑫摇头摆尾去心火——左倾右旋,摇头摆尾,那就是一朵朵荷花轻松自然、我行我素的生命状态！
⑬攒拳怒目增气力——不就是荷花正在盛开的最炫最美姿态吗？
⑭背后七颠百病消——那满塘荷花正在随风摇曳,潇洒自信,开始盘根结果,进入生命的新阶段。
⑮19支代表队19丛花,诠释着人与自然的和谐之美。
⑯短短6分钟的精彩,他们在演绎着一种花的生命历程。短短6分钟的八段锦健身运动,把一种看不见的力量悄悄地植入生命,为人们的工作、生活和健康赋能,如同在河洛大地播种的一粒粒种子,正在生根发芽,开花结果,长出一片片新绿。
(摘自《洛阳日报》2024年5月15日,有改动)
10. 如果将本文标题进行修改,请模仿“‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记”这一格式,为这部分内容重新拟题。
11. 文章开头描绘的五月洛阳繁花景象,有什么作用？
12. 请从人物描写的角度,赏析第⑦段画线句子。
13. 本文特写部分将八段锦动作与荷花状态一一对应,这样写有什么好处？

答案： 10. 台上六分钟——八段锦交流表演目击记 11. 开篇渲染五月洛阳花团锦簇的热闹氛围，为八段锦表演营造优美背景，引出下文对八段锦表演这一“奇花异卉”的描绘，用自然繁花之美衬托八段锦表演的独特魅力，激发读者阅读兴趣。12. 动作描写、神态描写，通过“分开、站立、下蹲”的动作和“意守丹田”的神态，形象具体地写出了表演者起始动作的具体姿态，突出了表演者动作蕴含的独特力量感、八段锦动作与自然的紧密联系，以及表演者的放松、平静。13. 赋予抽象的八段锦动作鲜活的生命力，让读者能借荷花生长的直观画面，理解八段锦动作的形态与神韵；深化主题：体现了人与自然和谐统一的理念；荷花在中国文化中象征美好、高洁，与八段锦这一传统健身运动相结合，营造出优美的意境，富有诗意。