《2025年阳光学业评价八年级语文上册人教版》

阅读下面的文章,完成第1～5题。
温暖孤独旅程
铁 凝
①有一个冬天,在京西宾馆开会,好像是吃过饭出了餐厅,一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。旁边有人告诉我,这便是汪曾祺老。
②当时我没有迎上去打招呼的想法。越是自己敬佩的作家,似乎就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前,笑着,慢悠悠地说：“铁凝,你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门,仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透,正如同他对于人类和生活的一些看法。
③不久以后,我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动,但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。他曾经被下放到这个县劳动过,在一个马铃薯研究站。他在这个研究马铃薯的机构,除却日复一日的劳动,还施展着另一种不为人知的天才：描绘各式各样的马铃薯图谱——画土豆。汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉,他只是自嘲地描写过,他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔,竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。他描绘着它们,又吃着它们,他还在文中自豪地告诉我们,全中国像他那样,吃过这么多品种的马铃薯的人,怕是不多见呢。我去沽源县是个夏天,走在虽然凉快,但略显光秃的县城街道上,我想象着当冬日来临,塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民,而汪曾祺又是怎样挨过他的时光。我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方,他们茫然地摇着头。马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家,对生活该有怎样的耐心和爱。
④1989年春天,我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开,汪曾祺是被邀请的老作家之一。会上谌容告诉我,上午八点半开会,汪曾祺六点钟就起床收拾整齐,等待作协的车来接了。在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见,没有应付,也不是无端地说好。在这里,我不能用感激两个字来回报这些意见,我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。这位艺术家在回忆录里写到当老之将至时,他害怕变成两种老人：一种是俨然以师长面目出现,动不动就以教训青年为乐事的老人；另一种是唯恐被旁人称“老”,便没有名堂地奉迎青年,以证实自己青春常在的老人。汪曾祺不是上述两种老人,也不是其他什么人,他就是他自己,一个从容地“东张西望”着,走在自己的路上的可爱的老头。这个老头,安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光,用自己诚实而温暖的文字,用那些平凡而充满灵性的故事,抚慰着常常是焦躁不安的世界。
⑤我常想,汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子,是为了排遣孤独,还是一种难以排遣的孤独感使他觉得世界更需要人去抚慰呢？前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序,序中他借着评价那个年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。
⑥我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事：有一天他采到一朵大蘑菇,他把它带回宿舍,精心晾干(可能他还有一种独到的晾制方法)收藏起来。待到来年节回京与家人作短暂的团聚时,他将这朵蘑菇背回了北京,并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤,那汤给全家带来了意外的欢乐。
⑦于是我又常想,一个囊中背着一朵蘑菇的老人,收藏起一切的孤独,从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着,难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？
⑧这使我不断地相信,这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独,是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧？用文学,或者用蘑菇。
1. 这是一篇回忆性散文。作者写了哪四件事来回忆汪曾祺？(8分)①汪曾祺以他的随和化解了“我”初次相遇的顾忌；②汪曾祺被下放到沽源却以乐观的态度潜心研究马铃薯；③汪曾祺以他认真的工作态度，真实而细致地为“我”的小说《玫瑰门》提意见；④汪曾祺收藏起一切的孤独，带着自己采摘、晾干的蘑菇返京，并亲手为家人烹制，给家人带来温馨与欢乐。
2. “我”为什么“没有迎上去打招呼的想法”？(2分)因为“我”觉得“越是自己敬佩的作家，似乎就越不愿意突兀地认识”。
3. 从文中可以看出汪曾祺怎样的性格特点？试举两例分析。(4分)示例：①从“但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前，笑着，慢悠悠地说：‘铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？’他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子”可以看出汪曾祺和蔼可亲、为人随和。②从“上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了”可以看出汪曾祺做事认真、没有架子。
4. 怎样理解文章题目“温暖孤独旅程”的含义？(4分)汪曾祺被下放到沽源，又说“人是孤儿”，可见他的人生旅程是孤独的；但汪曾祺时时刻刻用他平易近人、开朗乐观的性格，诚实而温暖的文字，不求回报地将温馨与欢乐赠予世人，用他自己的方式温暖着人生的孤独旅程。
5. 相关链接：下面属于汪曾祺作品的一项是( )(2分)
A. 《昆明的雨》 B. 《秋天的怀念》 C. 《台阶》 D. 《散步》A

答案： 1. ①汪曾祺以他的随和化解了“我”初次相遇的顾忌；②汪曾祺被下放到沽源却以乐观的态度潜心研究马铃薯；③汪曾祺以他认真的工作态度，真实而细致地为“我”的小说《玫瑰门》提意见；④汪曾祺收藏起一切的孤独，带着自己采摘、晾干的蘑菇返京，并亲手为家人烹制，给家人带来温馨与欢乐。
2. 因为“我”觉得“越是自己敬佩的作家，似乎就越不愿意突兀地认识”。
3. 示例：①从“但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前，笑着，慢悠悠地说：‘铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？’他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子”可以看出汪曾祺和蔼可亲、为人随和。②从“上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了”可以看出汪曾祺做事认真、没有架子。
4. 汪曾祺被下放到沽源，又说“人是孤儿”，可见他的人生旅程是孤独的；但汪曾祺时时刻刻用他平易近人、开朗乐观的性格，诚实而温暖的文字，不求回报地将温馨与欢乐赠予世人，用他自己的方式温暖着人生的孤独旅程。
5. A（《秋天的怀念》作者为史铁生，《台阶》作者为李森祥，《散步》作者为莫怀戚。）