《2025年练习与测试三年级语文上册人教版福建专版》

一、晓自然地理,觅自然礼物,完成练习。
鹿柴位于陕西蓝田县,清幽的山林间,飞鸟常 wǎng fǎn □□穿梭,鸣声回荡。四周幽静神秘,仿若隔绝尘世。
天门山地处安徽省当涂县与和县之间,chǔ jiāng □□奔腾,似将山峦 duàn kāi □□,两 àn □山峰相对如门。
西湖,又称西子湖,湖光山色,jǐng sè yí rén □□□□,堪称人间仙境。在湖畔漫步,或泛舟湖上,yǐn □酒品茶,亦是人生乐事。
1. 读一读,根据拼音写字词。
2. 《望天门山》中的诗句“______,______”,写出了天门山的雄奇与江水的湍急。诗中“回”字的意思是______。
1.往返；楚江；断开；岸；景色宜人；饮
2.天门中断楚江开,碧水东流至此回,回旋、回转

答案： 【解析】：
本题主要考查了根据拼音写字词以及古诗的填空与理解。
首先，我们需要根据给出的拼音，结合语境，写出对应的字词。这部分主要考察的是对拼音的认读和汉字的书写能力。
其次，对于古诗的填空部分，我们需要回忆《望天门山》这首诗的内容，找出描述天门山雄奇与江水湍急的诗句。这要求我们对古诗有熟练的掌握。同时，对于诗中“回”字的理解，我们需要根据诗句的上下文以及平时的积累，推断出其准确的意思。
【答案】：
1.往返；楚江；断开；岸；景色宜人；饮
2.天门中断楚江开；碧水东流至此回；回旋、回转

1. 对《鹿柴》中“返景入深林,复照青苔上”理解正确的一项是(C)。
A.句中“返景”是指返回的景色,与青苔形成对比。
B.此句写的是清晨阳光照进森林的景象,充满生机。
C.通过描写光线的变化,突出深林的幽暗,展现出一种幽静神秘之美。
D.描绘了夕阳西下,余晖照入深林,又照在青苔上的画面,营造出热闹的氛围。

答案： 【解析】：本题考察的是对古诗《鹿柴》中特定诗句的理解。
首先，这是语文科目中的古诗词理解题型，需要考生对古诗词中的特定句子有准确的理解。对于选项A，“返景”并非指“返回的景色”，而是指夕阳返回的光影，因此A选项错误。对于选项B，此句描述的是夕阳的余晖照进森林，而非清晨的阳光，所以B选项错误。选项D中，“营造出热闹的氛围”与诗句实际意境不符，诗句描绘的是一种幽静的氛围，故D选项错误。而选项C准确地描述了诗句通过光线的变化，突出了深林的幽暗，并展现出一种幽静神秘之美，与诗句的意境相符。
【答案】：C

2. 下列对古诗表达的情感理解正确的一项是(D)。
A.三首古诗都表达了诗人对人生不幸的感慨。
B.《鹿柴》表达了诗人对繁华都市生活的向往。
C.《望天门山》体现了诗人对自然景观的敬畏与恐惧。
D.《饮湖上初晴后雨》抒发了诗人对西湖美景的赞美与喜爱。

答案： 【解析】：本题是语文古诗情感理解题，针对三年级人教版上册的古诗三首内容。考查的是学生对古诗中表达的情感的理解能力。我们需要对每个选项进行逐一分析，对比古诗的实际内容，判断哪个选项最准确地反映了古诗表达的情感。
A选项提出三首古诗都表达了诗人对人生不幸的感慨，这需要我们对三首古诗的内容有深入的理解，并判断其是否都涉及对人生不幸的感慨。
B选项提到《鹿柴》表达了诗人对繁华都市生活的向往，这需要我们分析《鹿柴》的内容，看其是否表达了对都市生活的向往。
C选项指出《望天门山》体现了诗人对自然景观的敬畏与恐惧，我们需要判断《望天门山》是否确实表达了这种情感。
D选项说明《饮湖上初晴后雨》抒发了诗人对西湖美景的赞美与喜爱，这需要我们验证《饮湖上初晴后雨》的内容是否确实表达了对西湖美景的赞美。
根据我们对这些古诗的了解和分析：
《鹿柴》是王维的一首诗，主要描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，并未表达对繁华都市生活的向往。
《望天门山》是李白的一首诗，描绘了天门山的雄伟景色，表达了诗人对自然的敬畏，但更多的是赞美，而非恐惧。
《饮湖上初晴后雨》是苏轼的一首诗，用十分形象的比喻，描绘了西湖在不同天气下的美景，确实抒发了诗人对西湖美景的赞美与喜爱。
而对于A选项，我们需要全面了解三首诗的内容才能判断，但从我们已知的两首诗来看，它们并未都表达对人生不幸的感慨。
【答案】：D