一、远镜头:认识一只搭船的鸟。
我和 mǔ qīn ______ 在小溪边散步,溪边芦苇沙沙作响。我发现一只翠鸟落在船头上。它色彩艳丽,绿 pī fēng ______ 似的 yǔ máo ______,比鹦鹉还要美丽。它歪着头观察四周,发现猎物后,身子一 yáo ______,如闪电般飞扑过去,衔起一条小鱼。然后,不发出一点声音地飞向了远方。
1. 读一读,根据拼音写字词。
母亲;披风;羽毛;摇
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
船舱(
我和 mǔ qīn ______ 在小溪边散步,溪边芦苇沙沙作响。我发现一只翠鸟落在船头上。它色彩艳丽,绿 pī fēng ______ 似的 yǔ máo ______,比鹦鹉还要美丽。它歪着头观察四周,发现猎物后,身子一 yáo ______,如闪电般飞扑过去,衔起一条小鱼。然后,不发出一点声音地飞向了远方。
1. 读一读,根据拼音写字词。
母亲;披风;羽毛;摇
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
船舱(
cāng
chāng) 鹦(yīng
yīn)鹉 衔(jiē xián
)起
答案:
【解析】:
本题主要考查了学生对拼音的认读和汉字的书写能力,以及对汉字正确读音的掌握情况。对于第一部分,学生需要根据给出的拼音,结合语境,写出对应的汉字。对于第二部分,学生需要根据汉字选择正确的读音。
【答案】:
1. 根据拼音写字词:
我和母亲在小溪边散步,溪边芦苇沙沙作响。我发现一只翠鸟落在船头上。它色彩艳丽,绿披风似的羽毛,比鹦鹉还要美丽。它歪着头观察四周,发现猎物后,身子一摇,如闪电般飞扑过去,衔起一条小鱼。然后,不发出一点声音地飞向了远方。
(对应填空答案为:母亲;披风;羽毛;摇)
2. 用“√”给加点字选择正确的读音:
船舱(cāng√ chāng)
鹦(yīng√ yīn)鹉
衔(jiē xián√)起
本题主要考查了学生对拼音的认读和汉字的书写能力,以及对汉字正确读音的掌握情况。对于第一部分,学生需要根据给出的拼音,结合语境,写出对应的汉字。对于第二部分,学生需要根据汉字选择正确的读音。
【答案】:
1. 根据拼音写字词:
我和母亲在小溪边散步,溪边芦苇沙沙作响。我发现一只翠鸟落在船头上。它色彩艳丽,绿披风似的羽毛,比鹦鹉还要美丽。它歪着头观察四周,发现猎物后,身子一摇,如闪电般飞扑过去,衔起一条小鱼。然后,不发出一点声音地飞向了远方。
(对应填空答案为:母亲;披风;羽毛;摇)
2. 用“√”给加点字选择正确的读音:
船舱(cāng√ chāng)
鹦(yīng√ yīn)鹉
衔(jiē xián√)起
二、慢镜头:看捕鱼精彩瞬间。
① 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
② 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1. 第①自然段中的三个疑问句写出了作者看到翠鸟后产生的想法,从中能感受到(
A.作者对鸟儿的喜爱。
B.作者好奇、天真的心性。
C.作者善于观察,勤于思考。
D.作者为翠鸟的突然出现感到惊喜。
2. 在第②自然段中圈画出描写翠鸟捕鱼动作的词语,想象翠鸟捕鱼时的情景,我体会到这是一只
① 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
② 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1. 第①自然段中的三个疑问句写出了作者看到翠鸟后产生的想法,从中能感受到(
ABCD
)。(多选)A.作者对鸟儿的喜爱。
B.作者好奇、天真的心性。
C.作者善于观察,勤于思考。
D.作者为翠鸟的突然出现感到惊喜。
2. 在第②自然段中圈画出描写翠鸟捕鱼动作的词语,想象翠鸟捕鱼时的情景,我体会到这是一只
动作敏捷(或捕鱼技艺高超)
的翠鸟。
答案:
【解析】:
1. 本题考查对文本细节的理解和分析能力。第一个问题要求分析第①自然段中的三个疑问句所表现出的作者的情感和心性。根据文本,作者看到翠鸟后产生了一系列的疑问,这表现出作者对翠鸟的关注和喜爱,同时也显示出作者的好奇心和天真,以及善于观察、勤于思考的特点。此外,翠鸟的突然出现也让作者感到惊喜。因此,选项A、B、C、D都是正确的。
2. 第二个问题要求在第②自然段中找出描写翠鸟捕鱼动作的词语,并体会翠鸟的特点。根据文本,描写翠鸟捕鱼动作的词语有“冲”“飞”“衔”“站”“吞”。通过这些动作,我们可以体会到翠鸟捕鱼时的敏捷和迅速,因此可以填写“动作敏捷”或“捕鱼技艺高超”等词语来形容翠鸟。
【答案】:
1. ABCD
2. 描写翠鸟捕鱼动作的词语有“冲”“飞”“衔”“站”“吞”。我体会到这是一只动作敏捷(或捕鱼技艺高超)的翠鸟。
1. 本题考查对文本细节的理解和分析能力。第一个问题要求分析第①自然段中的三个疑问句所表现出的作者的情感和心性。根据文本,作者看到翠鸟后产生了一系列的疑问,这表现出作者对翠鸟的关注和喜爱,同时也显示出作者的好奇心和天真,以及善于观察、勤于思考的特点。此外,翠鸟的突然出现也让作者感到惊喜。因此,选项A、B、C、D都是正确的。
2. 第二个问题要求在第②自然段中找出描写翠鸟捕鱼动作的词语,并体会翠鸟的特点。根据文本,描写翠鸟捕鱼动作的词语有“冲”“飞”“衔”“站”“吞”。通过这些动作,我们可以体会到翠鸟捕鱼时的敏捷和迅速,因此可以填写“动作敏捷”或“捕鱼技艺高超”等词语来形容翠鸟。
【答案】:
1. ABCD
2. 描写翠鸟捕鱼动作的词语有“冲”“飞”“衔”“站”“吞”。我体会到这是一只动作敏捷(或捕鱼技艺高超)的翠鸟。
三、放大镜头:跟着大师学观察,完成练习。
隧蜂门卫(节选)
[法国]法布尔
① 在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者,是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈,是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。
② 三年前,当它还是个花季少女时,就单枪匹马地拼命干活儿,累得几乎筋疲力尽。现在,它年纪大了,该休息了。不,“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿,它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女,便当上了看门人。它为自己家人开门关门,把陌生人拒之门外。
③ 谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去,对狼说道:“让我看看你的爪子,不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑,它也要对来者说:“______。”如果被认为并非自家人,谁也甭想进得洞来。
④ 我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒,它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”通常,这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡(sǎng)它,驱赶它。把它赶跑之后,隧蜂看门人那因年迈而微微摇晃的身体便立刻回到哨位,继续站岗放哨。
1. 根据意思,选择短文中的四字词语。
(1)比喻单独行动,无人协助。(
(2)把人拒绝在门外,不让其进入。(
2. 阅读第③自然段,想象隧蜂外婆会对外来者说什么,写在文中的横线上。
3. 阅读第④自然段,用“——”画出表现作者仔细观察隧蜂的句子。
——隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”
——如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡(sǎng)它,驱赶它。
——把它赶跑之后,隧蜂看门人那因年迈而微微摇晃的身体便立刻回到哨位,继续站岗放哨。
隧蜂门卫(节选)
[法国]法布尔
① 在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者,是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈,是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。
② 三年前,当它还是个花季少女时,就单枪匹马地拼命干活儿,累得几乎筋疲力尽。现在,它年纪大了,该休息了。不,“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿,它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女,便当上了看门人。它为自己家人开门关门,把陌生人拒之门外。
③ 谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去,对狼说道:“让我看看你的爪子,不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑,它也要对来者说:“______。”如果被认为并非自家人,谁也甭想进得洞来。
④ 我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒,它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”通常,这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡(sǎng)它,驱赶它。把它赶跑之后,隧蜂看门人那因年迈而微微摇晃的身体便立刻回到哨位,继续站岗放哨。
1. 根据意思,选择短文中的四字词语。
(1)比喻单独行动,无人协助。(
单枪匹马
)(2)把人拒绝在门外,不让其进入。(
拒之门外
)2. 阅读第③自然段,想象隧蜂外婆会对外来者说什么,写在文中的横线上。
让我看看你的样子,不然我就不开门
3. 阅读第④自然段,用“——”画出表现作者仔细观察隧蜂的句子。
——隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”
——如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡(sǎng)它,驱赶它。
——把它赶跑之后,隧蜂看门人那因年迈而微微摇晃的身体便立刻回到哨位,继续站岗放哨。
答案:
1.
(1)单枪匹马
(2)拒之门外
2. 让我看看你的样子,不然我就不开门
3. 隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”
如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡(sǎng)它,驱赶它。
把它赶跑之后,隧蜂看门人那因年迈而微微摇晃的身体便立刻回到哨位,继续站岗放哨。
(1)单枪匹马
(2)拒之门外
2. 让我看看你的样子,不然我就不开门
3. 隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”
如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡(sǎng)它,驱赶它。
把它赶跑之后,隧蜂看门人那因年迈而微微摇晃的身体便立刻回到哨位,继续站岗放哨。
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