《2025年快乐练练吧同步练习五年级语文上册人教版青海专版》

七、读句子,写出句子所反映的人物特点。
1. 海力布对小白蛇说：“可怜的小东西,快回家去吧！”(心地善良、热心助人)
2. 要救乡亲们,只有牺牲自己。(舍己为人)
3. 他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢？(善良)
4. 每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。(心灵手巧)

答案： 1. 心地善良、热心助人 2. 舍己为人 3. 善良 4. 心灵手巧

八、课内阅读。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们( )着眼泪,( )着海力布的名字,(扶)着老人,( )着孩子,( )着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1. 选择合适的动词填在文中的括号里。
含 念 领 赶
2. 海力布为什么会变成石头？
他为了救乡亲们，违背了小白蛇的嘱咐。
3. 大家都搬走了,而海力布却变成了石头。对此,你有什么感想？
示例：我们做人不该太自私，心里应该装着别人，到关键时刻不要总把自己放在第一位，而是要把大家放在第一位。海力布是我们学习的好榜样！

答案： 1. 含 念 扶 领 赶 2. 他为了救乡亲们，违背了小白蛇的嘱咐。 3. 示例：我们做人不该太自私，心里应该装着别人，到关键时刻不要总把自己放在第一位，而是要把大家放在第一位。海力布是我们学习的好榜样！

九、课外阅读。
材料一
学校端午文化节活动位置示意图。

材料二
端午节是中华民族的传统节日之一,至今已有2000多年的历史。端午节还有许多别称。如午日节、五月节、天中节等。
关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比纪念屈原之说更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故而人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。
端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也多种多样,比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。
1. 在学校端午文化节活动中,小丁想去观看歌舞表演,他应该去2号教学楼；小兰打算去实验楼,她应该是去参加手工制作活动。
2. 材料二是从端午节的历史及别称、端午节的由来、端午节的风俗这三个方面来介绍端午节的。
3. 根据材料判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) 端午节还有“七夕节”这个别称。(×)
(2) 端午节这天,小丁特意请了一天假去参加庆祝活动。(×)
(3) 芳芳根据活动安排来到实验楼,为朋友制作了香囊。(√)
(4) 冬冬在1号教学楼参加了“诗词天地”活动,吟诵了屈原的作品。(√)
4. 除了端午节,你还知道哪些中华传统节日及相关习俗？选一个写一写。
中秋节，这一天是团圆的日子，人们一般在这一天吃月饼、赏月。

答案： 1. 2号教学楼 手工制作 2. 端午节的历史及别称 端午节的由来 端午节的风俗 3.
(1)×
(2)×
(3)√
(4)√ 4. 中秋节，这一天是团圆的日子，人们一般在这一天吃月饼、赏月。