《2025年快乐练练吧同步练习五年级语文上册人教版青海专版》

一、用“√”选出加点字的正确读音。
垂蔓(màn√ mán) 眼睑(jiǎn√ yán) 享受(xiǎng√ xāng)
眸子(mōu móu√) 雏鸟(chǔ chú√)

答案： màn jiǎn xiǎng móu chú

二、填上合适的词语。
(细腻)的绒毛 ( 颤动)的笔尖 ( 滚圆)的身子
(美好)的境界 ( 温暖)的鸟巢 ( 深幽)的丛林

答案： 示例：细腻 颤动 滚圆 美好 温暖 深幽

三、按要求完成下面各题。
①蹦(来)蹦(去) ②轻松(自)(在)
③(神)(气)十足 ④不动(声)(色)
1. 补全词语。
2. 用第③个词语造句。那只大白鹅吃饱后就像一位神气十足的大将军一样走开了。
3. 第④个词语的意思是内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

答案： 1. ①来 去 ②自在 ③神气 ④声色 2. 示例：那只大白鹅吃饱后就像一位神气十足的大将军一样走开了。 3. 内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静

四、品读下面两组句子,体会其妙处。
1. ①忽然有一个更小的脑袋从叶间伸出来。
②忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
②句好,妙在巧妙使用动词“探”。联系上下文可以知道这是描写雏鸟的句子，因为雏鸟胆子小，作者不敢惊动。而一个“探”字说明了雏鸟胆怯又好奇的特点，表现了雏鸟的聪明可爱。
2. ①它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
②它好肥,整个身子圆圆的。
①句好,妙在运用了比喻的修辞手法，把珍珠鸟肥嘟嘟的身子比喻成一个蓬松的球儿，形象地描写出鸟儿可爱的样子。

答案： 1. ② 巧妙使用动词“探”。联系上下文可以知道这是描写雏鸟的句子，因为雏鸟胆子小，作者不敢惊动。而一个“探”字说明了雏鸟胆怯又好奇的特点，表现了雏鸟的聪明可爱 2. ① 运用了比喻的修辞手法，把珍珠鸟肥嘟嘟的身子比喻成一个蓬松的球儿，形象地描写出鸟儿可爱的样子