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1 读语段,根据拼音写词语。

妈妈虽然身体




妈妈虽然身体
瘦弱
,但是依然为家庭操劳。无论严寒还是酷暑
,她总是早早起来干活儿。爸爸也如此,连续的忙碌
更是压弯了他的脊背
,真让我心疼
。
答案:
瘦弱、酷暑、连续的忙碌、脊背、心疼
2 下列句子运用了什么描写方法?选一选,填一填。
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 环境描写
(1)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(
(2)不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。(
(3)“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”(
(4)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。(
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 环境描写
(1)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(
B
)(2)不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。(
D
)(3)“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”(
A
)(4)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。(
C
)
答案:
(1)B
(2)D
(3)A
(4)C
(1)B
(2)D
(3)A
(4)C
3 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(
A.元宵节灯会上
B.篮球比赛进入白热化阶段,观众席上的加油声
C.运动会结束了,我们班大获全胜,同学们
D.虽然我这次比赛没有发挥好,但妈妈还是一
C
)。A.元宵节灯会上
人
山
人
海
,花灯闪烁,到处是欢声笑语,节日氛围异常浓厚B.篮球比赛进入白热化阶段,观众席上的加油声
震
耳
欲
聋
C.运动会结束了,我们班大获全胜,同学们
得
意
忘
形
地回到教室D.虽然我这次比赛没有发挥好,但妈妈还是一
如
既
往
地鼓励我
答案:
C
4 读语段,品味场景描写和细节描写,体会作者的思想感情,并完成填空。
我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
(1)这段话出自课文《父爱之舟》,描写了作者与父亲逛庙会的场景,庙会的热闹和小吃的丰富衬托了父子的俭省,字里行间流露出
(2)课文《慈母情深》中,作者对母亲工作场景的描写也值得细细品味,我们从中可以感受到作者母亲工作环境的
我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
(1)这段话出自课文《父爱之舟》,描写了作者与父亲逛庙会的场景,庙会的热闹和小吃的丰富衬托了父子的俭省,字里行间流露出
父子之间的温情
。(2)课文《慈母情深》中,作者对母亲工作场景的描写也值得细细品味,我们从中可以感受到作者母亲工作环境的
恶劣
,体会到作者母亲挣钱的艰辛
。
答案:
(1)父子之间的温情
(2)恶劣 挣钱的艰辛
(1)父子之间的温情
(2)恶劣 挣钱的艰辛
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