《2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版》

7 漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果让你用文字给一名同学“画”漫画，你会选择谁呢？为什么选择他？先想想他在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟。
“小书虫”悦悦 在我们班,有这样一名同学,她就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的海洋里不知疲倦地汲取着知识的花蜜,她就是悦悦。 悦悦长得十分可爱。她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,充满了朝气和活力。她的眼睛又大又亮,仿佛藏着许多故事,每当她沉浸在书中时,那双眼睛就会闪烁智慧的光芒。她的脸上总是带着甜甜的笑容,让人感觉格外亲切。 悦悦对书的热爱简直到了如痴如醉的地步。她的书包里总是装着各种各样的书,只要一有空闲时间,她就会迫不及待地拿出来阅读。记得有一次课间休息,同学们都在操场上嬉笑玩耍,而悦悦却静静地坐在座位上,捧着一本《稻草人》看得津津有味。我走过去和她打招呼,她竟然没有察觉,完全沉浸在童话的世界里。直到我轻轻拍了拍她的肩膀,她才如梦初醒,不好意思地笑了笑。 悦悦不仅喜欢看书,还善于分享从书中获得的知识和感悟。在班级的读书分享会上,她总是第一个举手发言,声情并茂地讲述着自己对书中人物和情节的理解。她的分享生动有趣,常常能引起同学们的共鸣。有一次,她分享了《鲁滨逊漂流记》这本书,她讲述了鲁滨逊在荒岛上如何克服重重困难,顽强生存的故事,让我们深受启发。她还鼓励我们要像鲁滨逊一样,勇敢面对生活中的挑战,永不放弃。 悦悦就像一本永远翻不完的书,每一页都充满了惊喜。她用自己的热爱和坚持,让我们感受到了阅读的魅力。在她的影响下,越来越多的同学爱上了阅读,我们班也掀起了一股读书的热潮。我相信,悦悦会在书的陪伴下,不断成长,不断进步,成为一个有知识、有涵养的人。

答案： 示例: “小书虫”悦悦 在我们班,有这样一名同学,她就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的海洋里不知疲倦地汲取着知识的花蜜,她就是悦悦。 悦悦长得十分可爱。她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,充满了朝气和活力。她的眼睛又大又亮,仿佛藏着许多故事,每当她沉浸在书中时,那双眼睛就会闪烁智慧的光芒。她的脸上总是带着甜甜的笑容,让人感觉格外亲切。 悦悦对书的热爱简直到了如痴如醉的地步。她的书包里总是装着各种各样的书,只要一有空闲时间,她就会迫不及待地拿出来阅读。记得有一次课间休息,同学们都在操场上嬉笑玩耍,而悦悦却静静地坐在座位上,捧着一本《稻草人》看得津津有味。我走过去和她打招呼,她竟然没有察觉,完全沉浸在童话的世界里。直到我轻轻拍了拍她的肩膀,她才如梦初醒,不好意思地笑了笑。 悦悦不仅喜欢看书,还善于分享从书中获得的知识和感悟。在班级的读书分享会上,她总是第一个举手发言,声情并茂地讲述着自己对书中人物和情节的理解。她的分享生动有趣,常常能引起同学们的共鸣。有一次,她分享了《鲁滨逊漂流记》这本书,她讲述了鲁滨逊在荒岛上如何克服重重困难,顽强生存的故事,让我们深受启发。她还鼓励我们要像鲁滨逊一样,勇敢面对生活中的挑战,永不放弃。 悦悦就像一本永远翻不完的书,每一页都充满了惊喜。她用自己的热爱和坚持,让我们感受到了阅读的魅力。在她的影响下,越来越多的同学爱上了阅读,我们班也掀起了一股读书的热潮。我相信,悦悦会在书的陪伴下,不断成长,不断进步,成为一个有知识、有涵养的人。