《2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版》

9 阅读短文,完成练习。
在失败中诞生的灵感火花
甘丽华
20世纪60年代,湖南省安江农校早稻品种试验田里,青年教师袁隆平被一株“鹤立鸡群”的水稻吸引了：株型优异,穗大粒多。他蹲下身子仔细地数了数稻粒数,竟然有160多粒,远远超过普通稻穗。兴奋的袁隆平给这株水稻做了记号,并将其所有谷粒留作试验用的种子。
第二年的结果却让人很失望,这些种子生长的禾苗,长得高矮不一,抽穗的时间也有的早,有的迟,没有一株超过它们的前代。
袁隆平百思不得其解,根据孟德尔遗传学理论,纯种水稻品种的第二代应该不会分离,只有杂种第二代才会出现分离现象。灵感的火花来了：难道这是一株天然杂交稻？而当时的权威看法是水稻是自花授粉植物,不具有杂交优势。
从这时开始,袁隆平下定决心不为权威所限,通过科学的研究揭示水稻杂交的奥秘和规律。他和助手轮流到气候温暖的海南、云南等地育种,用1000多个品种的常规水稻与最初找到的雄性不育株及其后代进行了3000多次试验,但能保持不育特性的比例不但没有提高,反而不断下降。
袁隆平没有放弃,静下心来阅读有关高粱杂交试验的论著,之后又紧锣密鼓地开始了漫长的探索之旅。每天吃完早饭,他就带两个水壶、两个馒头,下田里寻找,一直找到下午四五点才肯回家。头上太阳晒,脚下泥水泡,加上吃得又差,中暑虚脱、皮肤溃烂是常有的事情。袁隆平还得了肠胃病,有时胃痛到身体抽搐,他就拿手压一压胃部,继续坚持工作。即便如此,他还是没放弃寻找。
1970年,他的两名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平确认后,将这株珍贵的野生稻命名为“野败”。1971年,袁隆平无私地将“野败”材料提供给全国各地的研究者,大大推进了杂交水稻在全国的研究。
失败并没有就此结束。1972年,袁隆平和助手将“野败”与栽培稻杂交转育成功的杂交水稻,试验的结果只表现在禾苗长势上,除稻草比常规稻多一倍之外,稻谷没有表现出增产优势。
当时,杂交水稻怀疑论者嘲讽地说：“可惜人吃的是饭,不是草。”袁隆平顶住巨大压力,认真分析试验后判断：这次失败,恰好证明了杂交水稻具有优势,关键是如何将这种优势向稻谷发展。在他的指导下,研究人员改进品种组合,在第三年达到亩产505公斤,比常规水稻增产30%。
袁隆平拉得一手好提琴,他说：“艺术创作要有灵感,灵感来了,一首曲子哗哗哗就流出来了。我们科研也有灵感,一定不能害怕失败,恰恰在失败中会产生灵感的火花。”(有删节)
(1)读短文第5自然段中画横线的句子,说说你从中感受到了袁隆平怎样的精神品质。 我从中感受到了袁隆平不怕苦、不怕累、坚持不懈、执着追求的精神品质。
(2)有同学认为短文第8自然段中画波浪线的句子与袁隆平的故事无关,建议删去。你同意这个观点吗？说说你的看法和理由。 不同意。因为这句话从侧面衬托了袁隆平顶住压力、坚持不懈的精神品质。
(3)袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。结合短文内容和你平时了解到的信息,说说他的故事对你有什么启发。 我要学习袁隆平为实现目标而不懈追求,遇到困难不放弃,不达目的誓不罢休的精神品质;同时,我知道了粮食来之不易,在生活中要珍惜粮食的道理。(言之有理即可)

答案：
(1)示例:我从中感受到了袁隆平不怕苦、不怕累、坚持不懈、执着追求的精神品质。
(2)不同意。因为这句话从侧面衬托了袁隆平顶住压力、坚持不懈的精神品质。
(3)示例:我要学习袁隆平为实现目标而不懈追求,遇到困难不放弃,不达目的誓不罢休的精神品质;同时,我知道了粮食来之不易,在生活中要珍惜粮食的道理。(言之有理即可)