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6 阅读短文,完成练习。
希望在你们身上
季羡林
中国古话说:“长江后浪推前浪,世上新人换旧人。”
人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分,而只有前后之别。老年人先走,青年人也会变老。如此循环往复,流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步,就寓于其中。
……
那么,我作为一个老年人,要对你们说些什么呢?你们想要从我这里学些什么经验呢?我没有什么哲理,我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药,二无锦囊妙计,只有一点儿明白易懂、简单朴素、确实是真理的道理。我引用宋代大儒朱熹的诗:
少年易老学难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。
这首诗的关键有二。一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首古诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高,会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴,对青年人和老年人而言,都是转瞬即逝的,必须爱惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话。
这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之言。
青年们,好自为之。世界是你们的。
(有删节)
(1)作者引用宋代大儒朱熹的诗,是想告诉我们:一是要
(2)短文结尾,作者嘱托“青年们,好自为之”。那么,青年人应该怎么做呢?结合课文《少年中国说》(节选),谈谈你的理解。
希望在你们身上
季羡林
中国古话说:“长江后浪推前浪,世上新人换旧人。”
人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分,而只有前后之别。老年人先走,青年人也会变老。如此循环往复,流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步,就寓于其中。
……
那么,我作为一个老年人,要对你们说些什么呢?你们想要从我这里学些什么经验呢?我没有什么哲理,我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药,二无锦囊妙计,只有一点儿明白易懂、简单朴素、确实是真理的道理。我引用宋代大儒朱熹的诗:
少年易老学难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。
这首诗的关键有二。一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首古诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高,会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴,对青年人和老年人而言,都是转瞬即逝的,必须爱惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话。
这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之言。
青年们,好自为之。世界是你们的。
(有删节)
(1)作者引用宋代大儒朱熹的诗,是想告诉我们:一是要
学习
,二是要惜寸阴
。 (2)短文结尾,作者嘱托“青年们,好自为之”。那么,青年人应该怎么做呢?结合课文《少年中国说》(节选),谈谈你的理解。
青年人是民族的希望与未来,要承担起民族进步的使命。只有青年人斗志昂扬、脚踏实地,我们的祖国才会有更好的明天。因此,从现在开始,我们更应该好好读书,学好本领,长大以后为祖国建设作贡献,为人民群众谋幸福!
答案:
(1)作者引用宋代大儒朱熹的诗,是想告诉我们:一是要学习,二是要惜寸阴。
(2)短文结尾,作者嘱托“青年们,好自为之”。那么,青年人应该怎么做呢?结合课文《少年中国说》(节选),谈谈你的理解。 示例:青年人是民族的希望与未来,要承担起民族进步的使命。只有青年人斗志昂扬、脚踏实地,我们的祖国才会有更好的明天。因此,从现在开始,我们更应该好好读书,学好本领,长大以后为祖国建设作贡献,为人民群众谋幸福!
(1)作者引用宋代大儒朱熹的诗,是想告诉我们:一是要学习,二是要惜寸阴。
(2)短文结尾,作者嘱托“青年们,好自为之”。那么,青年人应该怎么做呢?结合课文《少年中国说》(节选),谈谈你的理解。 示例:青年人是民族的希望与未来,要承担起民族进步的使命。只有青年人斗志昂扬、脚踏实地,我们的祖国才会有更好的明天。因此,从现在开始,我们更应该好好读书,学好本领,长大以后为祖国建设作贡献,为人民群众谋幸福!
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