《2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版》

5 阅读短文,完成练习。
多年父子成兄弟
汪曾祺
这是我父亲的一句名言:多年父子成兄弟。
父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通。
父亲是个很随和的人,我很少见他发脾气,对待子女,从无

疾

言

厉

色

。他喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”)。放风筝的线是胡琴的老弦,老弦结实而轻,这样风筝可笔直地飞上去,没有“肚儿”。他会做各种灯,用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只“纺织娘”,

栩

栩

如

生

。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂极细的花纹,做成西瓜灯。
父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时候上学,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学成绩不好,他也不责怪。
我小时候字写得不错,他倒是给我出过一点儿主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔碑》以后,他建议我写写《张猛龙碑》。我初中时爱唱戏,唱青衣,在家里,他拉胡琴,我唱。学校开同乐会,他应我的邀请,到学校给我伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”
(有删节)
(1)联系上下文解释下列词语。
①疾言厉色：说话急躁，神色严厉,形容发怒时的神情。
②栩栩如生：生动逼真,就像活的一样。
(2)短文开头“这是我父亲的一句名言”中“这”指的是“多年父子成兄弟”,从中我们可以感受到短文中父子之间的关系是和谐、融洽、平等的。
(3)短文从绝顶聪明、很随和、关心“我”的学业,但不强求等方面表现父亲的性格特征,这是一位童心未泯、多才多艺、随和的父亲。
(4)你和父亲之间有哪些有趣的事情？请简单写一写。示例:有一次,爸爸带我一起去钓鱼,他可一直说自己是个钓鱼能手呢！那一天,等了很久都没有鱼上钩,我有些不耐烦了。忽然，鱼漂下沉消失了,爸爸猛地一拉,钓起来一看,居然是个漏了气的破足球。原来爸爸还是个“钓球能手”呀！

答案：
(1)①疾言厉色：说话急躁，神色严厉,形容发怒时的神情。②栩栩如生：生动逼真,就像活的一样。
(2)多年父子成兄弟 和谐、融洽、平等
(3)绝顶聪明 很随和 关心“我”的学业,但不强求 童心未泯、多才多艺、随和
(4)示例:有一次,爸爸带我一起去钓鱼,他可一直说自己是个钓鱼能手呢！那一天,等了很久都没有鱼上钩,我有些不耐烦了。忽然，鱼漂下沉消失了,爸爸猛地一拉,钓起来一看,居然是个漏了气的破足球。原来爸爸还是个“钓球能手”呀！（围绕自己和父亲之间发生的趣事作答即可）