《2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版》

1 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)我穿过一排排缝

纫

(rěn rèn)机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的

脊

(jí jǐ)背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
(2)

褐

(hè kě)色的口罩上方,一双眼神疲

惫

(bèi bèn)的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
(3)厂房空间非常低矮,低矮得使人感到压

抑

(yǎng yì),四壁潮湿

颓

(tóu tuí)败。

答案：
(1)rèn√ jǐ√
(2)hè√ bèi√
(3)yì√ tuí√

2 根据语境,写同音字。
(1)秋天来了,天气变得非常干 zào(燥),母亲常常给我们煮冰糖雪梨喝。
(2)交警叔叔每天坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的 zào(噪)声,换来的却是交通的安全、快捷。
(3)他性子急 zào(躁),非常容易生气。

答案：
(1)燥
(2)噪
(3)躁

3 给下列加点字选择正确的释义。(填序号)
挺：①硬而直；②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③勉强支撑；④很；⑤量词。
(1)我挺高兴他爱看书的！(④)
(2)注意站队时身体要挺直。(②)
(3)这么艰苦的日子大家都挺过来了。(③)
(4)我军缴获了敌人三挺机枪。(⑤)
(5)校园里有一排高大挺拔的水杉树。(①)

答案：
(1)④
(2)②
(3)③
(4)⑤
(5)①

4 在课文中找到描写母亲工作环境的句子,抄写其中两句,再写写这些句子对表现“慈母情深”有何作用。
句子一：空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
句子二：因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
作用：通过描写母亲的工作环境特别恶劣，表现出母亲挣钱的不易，母亲挣钱如此不易，却爽快地掏出毛票给“我”买书，支持“我”读书，更能表现出母亲对“我”的慈爱，对“我”学习的支持。环境描写起到了烘托人物形象的作用。

答案： 句子一：空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
句子二：因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
作用：通过描写母亲的工作环境特别恶劣，表现出母亲挣钱的不易，母亲挣钱如此不易，却爽快地掏出毛票给“我”买书，支持“我”读书，更能表现出母亲对“我”的慈爱，对“我”学习的支持。环境描写起到了烘托人物形象的作用。

5 根据课文内容填空。
(1)“但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。”我可以用上填入的成语写一个句子：这次比赛的失利，让我失魂落魄。。
(2)这篇课文是作家梁晓声回忆自己慈母的作品,记叙了贫穷、辛劳的母亲在极其艰苦的生活条件下,省吃俭用,不顾女工的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事,表现了母亲对“我”无私的爱,以及“我”对母亲的感激、敬爱之情。
(3)阅读下列描写母亲动作、外貌、语言和神态的句子,你能从中感受到母亲的什么特点？请试着分别用一个词语概括出来。
①看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。(瘦弱)
②褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(疲惫)
③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(贫苦)
④立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(辛劳)
⑤“我挺高兴他爱看书的！”(通情达理)

答案：
(1)失魂落魄 示例：这次比赛的失利，让我失魂落魄。
(2)慈母 贫穷、辛劳 艰苦 省吃俭用 毫不犹豫 无私的爱 感激、敬爱
(3)①瘦弱 ②疲惫 ③贫苦 ④辛劳 ⑤通情达理