2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版


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《2025年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版》

5 阅读古诗,完成练习。
山中
[唐]王维
荆溪①白石出,天寒红叶②稀。
山路元③无雨,空翠④湿人衣。
【注释】①荆溪:河水名。②红叶:秋天,枫、槭、黄栌等树的叶子都变成红色,统称红叶。③元:同“原”,本来。④空翠:指山的颜色浓郁青翠。
(1)这首诗写的是
秋末冬初
(季节)的
山中
(地点)景色。前两句描写了
荆溪
白石
红叶
等景物,其中,“天寒红叶稀”是
静态
(静态 动态)描写。
(2)展开想象,用自己的话描述一下前两句诗展现的画面。
天寒水浅,荆溪变成涓涓细流,露出粼粼白石;天气寒冷,枝头的红叶变得稀少。

(3)品读后两句诗,你看过类似的景色吗?你有什么样的感受?写一写。
示例:雨后的清晨,我跟爸爸前往梅岭老四坡登山。山中树木青翠,登上山顶俯瞰,山腰处飘着青色的雾气,就像被一条玉带环绕着。置身于这山色之间,空气中也流动着绿色,吸一口气,整个身心仿佛被洗了一遍。下山途中,我的外套不知是被这雾气还是被这浓郁的绿色打湿了。雨后登山没有多少疲倦,更多的是一番畅快。
答案: (1)秋末冬初 山中 荆溪 白石 红叶 静态(2)天寒水浅,荆溪变成涓涓细流,露出粼粼白石;天气寒冷,枝头的红叶变得稀少。(3)示例:雨后的清晨,我跟爸爸前往梅岭老四坡登山。山中树木青翠,登上山顶俯瞰,山腰处飘着青色的雾气,就像被一条玉带环绕着。置身于这山色之间,空气中也流动着绿色,吸一口气,整个身心仿佛被洗了一遍。下山途中,我的外套不知是被这雾气还是被这浓郁的绿色打湿了。雨后登山没有多少疲倦,更多的是一番畅快。
6 欣赏歌曲《涛声依旧》的歌词,写出下列歌词分别借鉴了古诗《枫桥夜泊》中的哪一句。
涛声依旧
带走一盏渔火,让它温暖我的双眼。留下一段真情,让它停泊在枫桥边。无助的我,已经疏远了那份情感。许多年以后,却发觉又回到你面前。流连的钟声,还在敲打我的无眠。尘封的日子,始终不会是一片云烟。久违的你,一定保存着那张笑脸。许多年以后,能不能接受彼此的改变。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚。今天的你我,怎样重复昨天的故事。这一张旧船票,能否登上你的客船。
(1)“带走一盏渔火……让它停泊在枫桥边”借鉴了“
江枫渔火对愁眠
”。
(2)“流连的钟声,还在敲打我的无眠”借鉴了“
夜半钟声到客船
”。
(3)“月落乌啼总是千年的风霜”借鉴了“
月落乌啼霜满天
”。
答案: (1)江枫渔火对愁眠(2)夜半钟声到客船(3)月落乌啼霜满天

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