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23. (6分)探究“水的沸腾特点”的实验装置如图12甲所示。
(1)观察气泡可判断,图12乙是水沸腾
(2)图12丙中,图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的。由图像可知水的沸点是
(3)实验时发现本组温度计示数的上升速度明显比其他组的快,而且水沸腾后温度计示数还在上升,可能的原因是
(4)在加热过程中,杯口上方出现的“白气”是水蒸气

(1)观察气泡可判断,图12乙是水沸腾
时
(选填“前”或“时”)的现象。(2)图12丙中,图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的。由图像可知水的沸点是
96
℃,此时实验室内气压低于
(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。若两个小组用相同的酒精灯和烧杯进行实验,则所绘图像A、B(图12丙)不同的原因可能是使用的水的质量不同
。(3)实验时发现本组温度计示数的上升速度明显比其他组的快,而且水沸腾后温度计示数还在上升,可能的原因是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
。(4)在加热过程中,杯口上方出现的“白气”是水蒸气
液化
(填物态变化)而成的。
答案:
23.
(1)时
(2)96 低于 使用的水的质量不同
(3)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
(4)液化
(1)时
(2)96 低于 使用的水的质量不同
(3)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
(4)液化
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