《2025年新课程学习与测评单元双测八年级物理上册人教版》

16. 编钟是古代的一种乐器、用相同的力敲击大小不同的钟，发出的声音主要是音调不同；用不同的力敲同一个钟，其发声的响度不同。(均选填“音调”“响度”或“音色”)

答案： 16.音调 响度

17. 海豚发声的频率范围非常大，当海豚发出80000Hz的声音时，此声音属于超声波，这种声音人耳不能(选填“能”或“不能”)听到。海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如经1s后海豚听到回声(声音在海水中的传播速度为1530m/s)，则此时海豚与沙丁鱼群的距离为765m。

答案： 17.超 不能 765

18. 小明看到一则新闻：一个行人被从楼顶屋檐上掉落的的冰柱子砸成重伤。小明分析了冰柱子形成的原因：雪后楼顶上集聚一层雪，白天在太阳照射下，一部分雪因吸热(选填“吸热”或“放热”)而熔化(填物态变化)成水，水从楼顶屋檐流下时又遇冷凝固(填物态变化)成冰。

答案： 18.吸热 熔化 凝固

19. 一辆汽车正在高速公路上行驶，某时刻其速度计如图8所示，则此时汽车速度为90km/h，合25m/s。该汽车以速度计显示的速度匀速行驶5min通过的路程为7500m。

答案： 19.90 25 7500 【解析】由题图知，速度计的单位为km/h，速度计的最小分度值是10km/h，汽车行驶的速度为$v = 90km/h = 90×\frac{1}{3.6}m/s = 25m/s；$汽车以速度计显示的速度匀速行驶5min通过的路程为s = vt = 25m/s×5×60s = 7500m。

20. (6分)如图9所示，在“探究声音特性”的实验中，小明将塑料尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。
(1)用手拨动塑料尺会发出声音，说明声音由物体振动产生，这个声音是通过空气传入人耳的。
(2)小明逐渐减小塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，小明看到塑料尺的振动变快(选填“变快”“变慢”或“不变”)，塑料尺发出声音的音调变高(选填“变高”“变低”或“不变”)。
(3)小明减小塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺过程中，还发现塑料尺发出声音的响度明显变大，这是因为拨动尺子的力变大。
(4)小华换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，发出声音的主要差异是音色(选填“音调”“响度”或“音色”)。

答案： 20.
(1)振动 空气
(2)变快 变高
(3)拨动尺子的力变大
(4)音色