2025年作业本江西教育出版社八年级物理上册沪粤版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年作业本江西教育出版社八年级物理上册沪粤版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年作业本江西教育出版社八年级物理上册沪粤版》

21. 小诗同学在探究平面镜成像的特点时,所用的实验器材有厚度不同的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)为了保证实验效果,应该选择
薄玻璃板
(选填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,人眼一直在玻璃板前侧观察,将
未点燃
(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是
等效替代法
(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一个光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是
(选填“实”或“虚”)像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小
不变

(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像,小诗只将玻璃板向右平移,则蜡烛A的像的位置
不变
(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
答案:
(1)为了保证实验效果,应该选择薄玻璃板(选填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,人眼一直在玻璃板前侧观察,将未点燃(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一个光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚(选填“实”或“虚”)像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小不变。
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像,小诗只将玻璃板向右平移,则蜡烛A的像的位置不变(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
22. 图17所示的是小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、“F”字样的光源、光屏等实验器材探究凸透镜成像规律的实验情形,在整个实验过程中,凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。

(1)通过图甲的实验操作,可以确定该凸透镜的焦距为
15.0
cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在
同一高度
,这样做的目的是
使烛焰的像成在光屏的中央

(3)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、
缩小
的实像。
(4)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,为了在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向
远离
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
(5)小明用图丙所示的“F”字样的光源代替蜡烛,优点是
光源更加稳定
(写出一条即可)。
答案:
(1)通过图甲的实验操作,可以确定该凸透镜的焦距为15.0cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在同一高度,这样做的目的是使烛焰的像成在光屏的中央。
(3)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、缩小的实像。
(4)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,为了在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
(5)小明用图丙所示的“F”字样的光源代替蜡烛,优点是光源更加稳定(写出一条即可)。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭