2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版》

★12. 阅读材料,回答问题。
材料一 手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料,他们分散经营,以本人的手工劳动为主要的生活来源,一般不雇用工人,只有做辅助性工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资,仅有维持生计的微薄报酬。
——李建珊等《欧洲科技文化史论》
材料二 手工工场的发展可分为分散的手工工场和集中的手工工场,即简单协作和工场手工业两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
——摘编自李建珊等《欧洲科技文化史论》
(1)材料一中的手工作坊是否属于资本主义性质的生产组织形式?请简述理由。
(2)材料二中工场手工业是什么性质的生产组织形式?请简述理由。
(3)根据材料二,说说欧洲手工业发展的特点。
答案: (1)不属于。理由:手工作坊主参加手工劳动,不雇佣工人,帮工、学徒没有工资,因而他们之间不存在资本主义生产关系。
(2)工场手工业是资本主义大生产的组织形式。理由:工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
(3)手工工场的发展分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(工场手工业)两个阶段。

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