2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版》

2. (2022年·广东深圳模拟)马克思指出:“英国在印度要完成双重使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里“重建的使命”是指英国殖民统治(
B
)
A.摧毁了印度的封建制度
B.加速了印度生产方式的近代化
C.造成印度的贫穷落后
D.造成东方从属于西方的局面
答案: 答案:B
解析点评:本题考查学生的史料分析能力。根据材料并结合所学知识可知,英国在印度的殖民统治,打击了印度旧的生产方式,这属于“破坏的使命”;传播了近代先进的生产方式,加速了印度的近代化,这属于“重建的使命”,故B项正确。
3. (2022年·江西吉安期末)历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,属于历史观点的是(
C
)
A.欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取高额利润
B.1588年,英国打败了西班牙“无敌舰队”
C.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难
D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策
答案: 答案:C
解析点评:本题考查学生对历史事实与历史观点的区分能力。历史事实指的是对历史的真实描述,不带有作者自己的感情色彩;历史观点是对历史事实的看法和结论,带有明显的个人情感。选项A、B、D是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史事实;选项C不是描述某个历史事件,而是表达了一种观点和看法,属于历史观点,符合题意。故选C项。
4. (2021年·江西)“如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要四至六周,这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了(
A
)
A.三角贸易的血腥
B.印第安人的悲惨处境
C.鸦片贸易的罪恶
D.世界市场的最终形成
答案: 答案:A
解析点评:本题考查学生从材料中获取历史信息的能力。根据材料中“加勒比和美洲的目的地”“这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价”,结合欧洲殖民者从非洲掠取奴隶后通过大西洋到达美洲,在美洲用奴隶换取蔗糖、烟草等产品返航,可知材料反映的是黑人奴隶的悲惨处境,体现了三角贸易的血腥,故选A项。

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