《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版》

12. 阅读材料,回答问题。
材料一

图 1 古埃及出土的纸草文献残片(记录了胡夫在位期间,官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河岸运往修建金字塔工地的相关内容)
图 2 金字塔

材料二

图 3 国家典籍博物馆“北图 6006 甲骨”(刻有第 13 任商王“祖乙”的名字)

图 4 据《史记》整理的商王世系表(部分)
(1) 图 1 中“古埃及出土的纸草文献残片”上是哪种古老的文字？图 1、图 2 中的文物古迹有什么共同的历史价值？
(2) 图 3、图 4 共同印证了什么历史信息？从史学研究的角度看,哪一图片反映的史料更为可信？
(3) 综合上述探究,我们在运用史料学习或了解历史的过程中,应该注意什么问题？

答案： （1）文字：象形文字。价值：有助于我们研究金字塔修建的历史。
（2）信息：商朝的存在或商王祖乙的存在。
图片：图3。
（3）不同史料之间相互印证等。