2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评九年级历史上册人教版》

6. 罗马刚建国时是一个共和制小国,后在扩张中版图不断扩大,政体也由共和制变为帝制。罗马共和国变为罗马帝国是在(
B
)
A.公元前2世纪
B.公元前1世纪
C.1世纪
D.2世纪
答案: B
7. 2世纪时,地中海成了罗马的“内湖”,这意味着(
A
)
A.罗马版图横跨欧、亚、非三洲
B.罗马共和国衰落
C.罗马从共和国演变为帝国
D.罗马城邦兴起
答案: A
8. 罗马经济主要依靠奴隶,但在罗马帝国晚期,一方面,奴隶因处境悲惨而失去生产动力;另一方面,长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级。这说明罗马危机的实质是(
D
)
A.经济危机
B.政治危机
C.军事危机
D.奴隶制危机
答案: D
9. 5世纪,灭亡西罗马帝国的是(
D
)
A.波斯人
B.马其顿人
C.希腊人
D.日耳曼人
答案: D
★10. 亚历山大的东征和罗马的扩张,无疑是世界古代史上重要的历史事件。二者的共同之处是(
C
)
A.都建立起罗马人统治的大帝国
B.都建立起希腊人统治的大帝国
C.都建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国
D.都阻碍了文明的交流和传播
答案: C
11. 阅读材料,回答问题。
材料一 公元前5世纪,罗马共和国元老院设置了法典编纂委员会,并于公元前451年制定了法律十表,次年又补充了二表,构成了古罗马第一部成文法——《十二铜表法》。
——谢冬慧《罗马法的借鉴价值》
材料二 “罗马法在辉煌了几百年之后因日耳曼帝国的入侵而随着罗马帝国的衰落逐渐被岁月所尘封。”时间的流逝却再次把罗马法捧上了历史舞台。公元12世纪始,罗马法又为时人所发掘、整理和研究,再现昔日的辉煌,史称“罗马法复兴”。
——谢冬慧《罗马法的借鉴价值》
(1) 根据材料一,罗马成文法诞生的标志是什么?该成文法是由谁制定的?
(2) 根据材料二,罗马法逐渐被尘封的原因是什么?
答案: (1)标志:《十二铜表法》的颁布。制定者:法典编纂委员会。(2)日耳曼人入侵,罗马帝国衰落。

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