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3. (2022年·江西抚州期中)城市文明兴起之后,在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间,一个新兴的市民阶层孕育而生,进而成长为市民阶级(资产阶级)。这一群体因其共同的经济利益,产生共同的政治追求,进而发育出市民社会。这体现了唯物史观的(
A.经济基础决定上层建筑
B.生产关系决定生产力
C.人民群众是历史的创造者
D.人类社会是由低级向高级发展的
A
)A.经济基础决定上层建筑
B.生产关系决定生产力
C.人民群众是历史的创造者
D.人类社会是由低级向高级发展的
答案:
答案:A
解析点评:本题考查唯物史观的核心素养。题干材料体现了在城市发展的基础上,形成了市民阶级(资产阶级),进而形成市民社会。城市发展属于生产力发展范畴,市民阶级属于生产关系,两者共同构成经济基础。市民社会体现的政治制度和组织属于上层建筑,因此体现了经济基础决定上层建筑的唯物史观。B、C、D三项不符合题意,排除。故选A项。
解析点评:本题考查唯物史观的核心素养。题干材料体现了在城市发展的基础上,形成了市民阶级(资产阶级),进而形成市民社会。城市发展属于生产力发展范畴,市民阶级属于生产关系,两者共同构成经济基础。市民社会体现的政治制度和组织属于上层建筑,因此体现了经济基础决定上层建筑的唯物史观。B、C、D三项不符合题意,排除。故选A项。
4. (2022年·广东深圳期中)柯勒曾说:“大学的出现是十二三世纪心智活动领域最为引人注目的事件。”早期的中世纪大学为适应社会的需要,以职业教育为主,在课程目标上注重专门和实用,因此培养了一批实用型人才。这说明(
A.大学为反对教会的思想控制而存在
B.西欧教育与学术领域出现新气象
C.大学的课程适应了领主的文化需求
D.大学拥有司法特权和教育自主权
B
)A.大学为反对教会的思想控制而存在
B.西欧教育与学术领域出现新气象
C.大学的课程适应了领主的文化需求
D.大学拥有司法特权和教育自主权
答案:
答案:B
解析点评:本题考查学生阅读理解材料并运用所学知识的能力。12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的课程设置一定程度上反映了经济和社会发展的要求,由此判断B项符合题意。A、C两项表述不符合基本史实;D项表述符合基本史实,但在材料中没有体现。故选B项。
解析点评:本题考查学生阅读理解材料并运用所学知识的能力。12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的课程设置一定程度上反映了经济和社会发展的要求,由此判断B项符合题意。A、C两项表述不符合基本史实;D项表述符合基本史实,但在材料中没有体现。故选B项。
1. 从10世纪开始,在西欧封建领主的领地上,新的城市开始出现,其中发展较快的城市类型有(
A.金融和手工业
B.手工业和商业
C.工矿业和商业
D.交通和手工业
B
)A.金融和手工业
B.手工业和商业
C.工矿业和商业
D.交通和手工业
答案:
B
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