《2025年启东中学作业本八年级语文上册人教版苏北专版》

1.给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
逾越( ) 镏金( ) 重幔( ) 庑殿顶( ) 上溯( ) diàn( )基 挑xìn( ) jīng( )旗 zhān( )仰 天qiàn( )

答案： 逾越(yú) 镏金(liú) 重幔(màn) 庑殿顶(wǔ) 上溯(sù) 奠(diàn)基 挑衅(xìn) 旌(jīng)旗 瞻(zhān)仰 天堑(qiàn)

2.根据词语意思写出词语。
(1)高耸地立着。( )
(2)(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。( )
(3)形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。( )
(4)勇敢地一直向前进。( )
(5)伟大的功绩。( )
(6)两者远远地互相对着。( )
(7)内心的愤怒显露在脸上。( )

答案： 【解析】：本题考查的是对词语意思的理解以及对应词语的书写。需要根据给出的词语意思，在平时积累的词汇中寻找对应的词语。这类题目主要考查学生的词汇积累和理解能力。
【答案】：
(1) 高耸地立着。(矗立)
(2) (姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。(永垂不朽)
(3) 形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。(慷慨激昂)
(4) 勇敢地一直向前进。(勇往直前)
(5) 伟大的功绩。(丰功伟绩)
(6) 两者远远地互相对着。(遥遥相对)
(7) 内心的愤怒显露在脸上。(怒形于色)

3.课文整体感悟。
人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

内容{① 介绍碑身、浮雕 ② 思想感情:③ 结构:总—分—总

答案： ①介绍纪念碑的地理位置、兴建背景、意义及总体外观
②介绍碑文中的历史事件及浮雕所展现的革命历程
③表达对人民英雄的崇敬与缅怀之情，以及继承和发扬英雄精神的决心

1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
我说的是人民英雄纪念碑。20余年前,我怀着万分崇敬的心情,zhān仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。我第一次看到它,印象十分深刻,它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。
它正面的题词,我细细地读；它背面的碑文,我细细地读；它底座的浮雕,我细心地看。题词和碑文沁入我心,浮雕又夯实了我对它的记忆。
忘不了的还有,离开的时候,见石栏杆前,一位年轻母亲抱着一个牙牙学语的孩子,孩子伸出嫩藕般的小手,抚摸石栏上凸起的圆柱。它使我怦然心动,刹那间,昨天、今天、明天,一齐在心头 (涌现 出现)。我不由得再次仰起头:致敬英雄,愿英雄永垂不朽!
(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分)
致敬英雄 永垂不朽

(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
zhān( )仰 浮雕( )
(3)找出并改正文段中的一个错别字。(1分)
改为
(4)结合语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。(1分)

答案：
(1)（临写“致敬英雄”或“永垂不朽”，书写工整即可）
(2)瞻；fú
(3)“夯”改为“巩”
(4)涌现