1. 判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”:
(1)比-4大的负有理数有3个;(
(2)任何一个数一定大于它的相反数;(
(3)两个数分别取绝对值后,原来较大数的绝对值仍较大.(
(1)比-4大的负有理数有3个;(
×
)(2)任何一个数一定大于它的相反数;(
×
)(3)两个数分别取绝对值后,原来较大数的绝对值仍较大.(
×
)
答案:
解析:
(1)比-4大的负有理数,意味着这个数在-4和0之间。例如,-3、-2.5、-1等都是比-4大的负有理数。由于负有理数在这个区间内是无限可分的(例如,-3.1、-3.14、-3.141等都是比-4大的负有理数),因此比-4大的负有理数有无数个,而非3个。所以此说法错误。
(2)对于一个数与其相反数的大小关系,我们可以考虑正数、负数和0这三种情况。正数一定大于它的相反数(负数);负数一定小于它的相反数(正数);0等于它的相反数(也是0)。因此,不能一概而论说任何一个数一定大于它的相反数。所以此说法错误。
(3)考虑两个数,一个正数和一个负数。例如,正数3和负数-5。原来3是大于-5的,但是取绝对值后,|3| = 3,|-5| = 5,此时5大于3。这说明原来较大的数(3)在取绝对值后并不一定仍然较大。所以此说法错误。
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
(1)比-4大的负有理数,意味着这个数在-4和0之间。例如,-3、-2.5、-1等都是比-4大的负有理数。由于负有理数在这个区间内是无限可分的(例如,-3.1、-3.14、-3.141等都是比-4大的负有理数),因此比-4大的负有理数有无数个,而非3个。所以此说法错误。
(2)对于一个数与其相反数的大小关系,我们可以考虑正数、负数和0这三种情况。正数一定大于它的相反数(负数);负数一定小于它的相反数(正数);0等于它的相反数(也是0)。因此,不能一概而论说任何一个数一定大于它的相反数。所以此说法错误。
(3)考虑两个数,一个正数和一个负数。例如,正数3和负数-5。原来3是大于-5的,但是取绝对值后,|3| = 3,|-5| = 5,此时5大于3。这说明原来较大的数(3)在取绝对值后并不一定仍然较大。所以此说法错误。
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
2. 比较下列各组中两数的大小:
(1)$-\frac{3}{4}和-\frac{2}{3}$;
(2)$-(-0.01)和-10$;
(3)$-\left|-2\frac{1}{3}\right|和-\left(-9\frac{2}{3}\right)$;
(4)$-\frac{11}{124}和-\frac{7}{31}$;
(5)$\left|-2\frac{3}{4}\right|和-(-2.7)$;
(6)$-6.32和-\left|-6\frac{3}{8}\right|$.
(1)$-\frac{3}{4}和-\frac{2}{3}$;
(2)$-(-0.01)和-10$;
(3)$-\left|-2\frac{1}{3}\right|和-\left(-9\frac{2}{3}\right)$;
(4)$-\frac{11}{124}和-\frac{7}{31}$;
(5)$\left|-2\frac{3}{4}\right|和-(-2.7)$;
(6)$-6.32和-\left|-6\frac{3}{8}\right|$.
答案:
(1) 解:$\left|-\frac{3}{4}\right|=\frac{3}{4}=\frac{9}{12}$,$\left|-\frac{2}{3}\right|=\frac{2}{3}=\frac{8}{12}$,因为$\frac{9}{12}>\frac{8}{12}$,所以$-\frac{3}{4}<-\frac{2}{3}$。
(2) 解:$-(-0.01)=0.01$,因为$0.01>-10$,所以$-(-0.01)>-10$。
(3) 解:$-\left|-2\frac{1}{3}\right|=-2\frac{1}{3}$,$-\left(-9\frac{2}{3}\right)=9\frac{2}{3}$,因为$-2\frac{1}{3}<9\frac{2}{3}$,所以$-\left|-2\frac{1}{3}\right|<-\left(-9\frac{2}{3}\right)$。
(4) 解:$\left|-\frac{11}{124}\right|=\frac{11}{124}$,$\left|-\frac{7}{31}\right|=\frac{7}{31}=\frac{28}{124}$,因为$\frac{11}{124}<\frac{28}{124}$,所以$-\frac{11}{124}>-\frac{7}{31}$。
(5) 解:$\left|-2\frac{3}{4}\right|=2\frac{3}{4}=2.75$,$-(-2.7)=2.7$,因为$2.75>2.7$,所以$\left|-2\frac{3}{4}\right|>-(-2.7)$。
(6) 解:$-\left|-6\frac{3}{8}\right|=-6\frac{3}{8}=-6.375$,$\left|-6.32\right|=6.32$,$\left|-6.375\right|=6.375$,因为$6.32<6.375$,所以$-6.32>-\left|-6\frac{3}{8}\right|$。
(1) 解:$\left|-\frac{3}{4}\right|=\frac{3}{4}=\frac{9}{12}$,$\left|-\frac{2}{3}\right|=\frac{2}{3}=\frac{8}{12}$,因为$\frac{9}{12}>\frac{8}{12}$,所以$-\frac{3}{4}<-\frac{2}{3}$。
(2) 解:$-(-0.01)=0.01$,因为$0.01>-10$,所以$-(-0.01)>-10$。
(3) 解:$-\left|-2\frac{1}{3}\right|=-2\frac{1}{3}$,$-\left(-9\frac{2}{3}\right)=9\frac{2}{3}$,因为$-2\frac{1}{3}<9\frac{2}{3}$,所以$-\left|-2\frac{1}{3}\right|<-\left(-9\frac{2}{3}\right)$。
(4) 解:$\left|-\frac{11}{124}\right|=\frac{11}{124}$,$\left|-\frac{7}{31}\right|=\frac{7}{31}=\frac{28}{124}$,因为$\frac{11}{124}<\frac{28}{124}$,所以$-\frac{11}{124}>-\frac{7}{31}$。
(5) 解:$\left|-2\frac{3}{4}\right|=2\frac{3}{4}=2.75$,$-(-2.7)=2.7$,因为$2.75>2.7$,所以$\left|-2\frac{3}{4}\right|>-(-2.7)$。
(6) 解:$-\left|-6\frac{3}{8}\right|=-6\frac{3}{8}=-6.375$,$\left|-6.32\right|=6.32$,$\left|-6.375\right|=6.375$,因为$6.32<6.375$,所以$-6.32>-\left|-6\frac{3}{8}\right|$。
3. 用数轴上的点表示下列各数,并把它们按从小到大的顺序排列:$-2$、$3\frac{1}{2}$、$0$、$-4\frac{1}{2}$、$1$、$-\frac{1}{3}$.
答案:
解析:
本题考查数轴上点的表示和数的大小比较。
首先,我们在数轴上找到各个数的位置:
$-4\frac{1}{2}$ 在数轴上位于 -4 和 -5 之间的中点位置;
$-2$ 在数轴上位于 -2 的位置;
$-\frac{1}{3}$ 在数轴上位于 0 和 -1 之间的三分之一位置;
$0$ 在数轴上位于 0 的位置;
$1$ 在数轴上位于 1 的位置;
$3\frac{1}{2}$ 在数轴上位于 3 和 4 之间的中点位置。
然后,我们按照数轴上的位置,从小到大排列这些数:
$-4\frac{1}{2} \lt -2 \lt -\frac{1}{3} \lt 0 \lt 1 \lt 3\frac{1}{2}$
答案:
$-4\frac{1}{2} \lt -2 \lt -\frac{1}{3} \lt 0 \lt 1 \lt 3\frac{1}{2}$
本题考查数轴上点的表示和数的大小比较。
首先,我们在数轴上找到各个数的位置:
$-4\frac{1}{2}$ 在数轴上位于 -4 和 -5 之间的中点位置;
$-2$ 在数轴上位于 -2 的位置;
$-\frac{1}{3}$ 在数轴上位于 0 和 -1 之间的三分之一位置;
$0$ 在数轴上位于 0 的位置;
$1$ 在数轴上位于 1 的位置;
$3\frac{1}{2}$ 在数轴上位于 3 和 4 之间的中点位置。
然后,我们按照数轴上的位置,从小到大排列这些数:
$-4\frac{1}{2} \lt -2 \lt -\frac{1}{3} \lt 0 \lt 1 \lt 3\frac{1}{2}$
答案:
$-4\frac{1}{2} \lt -2 \lt -\frac{1}{3} \lt 0 \lt 1 \lt 3\frac{1}{2}$
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