《2025年奔跑吧少年四年级科学上册教科版》

⑧ 如图所示为小岩做的模拟鼓膜振动的实验,他将气球皮套在杯口,用橡皮筋固定,上面放少量的碎纸屑。请根据图片回答下列问题。

(1)实验中模拟鼓膜的是( )。
A. 塑料杯 B. 气球皮 C. 橡皮筋
(2)小岩在气球皮上放一些纸屑,是为了( )。
A. 减慢气球皮的振动速度 B. 便于观察气球皮的振动情况 C. 防止气球皮振动
(3)实验时先用力敲击音叉,然后将音叉靠近气球皮,可以观察到气球皮上的碎纸屑( )。
A. 没有动静 B. 在气球皮上跳动 C. 被音叉吸引
(4)敲击音叉后,气球皮也会振动,这是因为______能够传播声音。如果在月球上做这个实验,那么敲击音叉后,碎纸屑______(填“会”或“不会”)跳动起来。

答案：
(1)B
(2)B
(3)B
(4)空气　不会

⑨〔思维创新〕如图所示的卡通图片模拟了人听到声音的过程,请在相应的位置标出这些物品分别模拟了人体的哪些结构。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

答案： 耳郭　鼓膜　听小骨　耳蜗　大脑

⑩〔思维创新〕如图所示,将橡皮膜包裹在纸筒一端并使橡皮膜绷紧,用细线将棉球挂在橡皮膜外。小杭在另一端对着纸筒说话,说话时棉球会被弹起。

(1)该实验中,纸筒用来模拟______,橡皮膜用来模拟______。
(2)小杭发现说话的声音越大,棉球弹得越______(填“高”或“低”)。
(3)小杭扎破橡皮膜后,再对着纸筒说话,橡皮膜不能______,棉球不能跳动。
(4)小杭说话时,喉咙中的______在振动；当有声音传入人耳时______会发生振动,这种振动传到大脑里,大脑经过加工后,我们就听到声音了。

答案：
(1)外耳道　鼓膜
(2)高
(3)振动
(4)声带　鼓膜